广东中考文言文之论语复习解析.pptVIP

七年级上册文言文梳理 《论语》十则 复习建议： 1、选择。掌握课本注解每一个词的解释。（先背后默） 2、翻译句子。（除名句外，还要特别注意省略句、对偶句等特殊句式。 3、简答题。理解内容以及作者写作意图。 （理解基础上，背诵主题思想和写作意图） 1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而） 2、曾子：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而） 3、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） 4、子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。” （《为政》） 5、子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。” 6、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ” 7、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” （《述而》） 8、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎。”（《泰伯》） 9、子曰：“岁寒然后知松柏之后凋也。” 10、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 1.孔子说：“学习了(知识)，然后按一定的时间去实习(温习)它，不也高兴吗?有志同道合的人从远处(到这里)来，不也快乐吗?人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?” 2.曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习过呢?” 3.孔子说：“在温习旧知识后，能有新理解与体会，就可以当老师了。” 4.孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有(陷入邪说的)危险。” 5.孔子说：“由，教给你对待知与不知的态度吧：知道就是知道，不知道就是不知道──这就是聪明智慧。” 6.孔子说：“看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。” 7.孔子说：“几个人一同走路，其中必定有我的老师，我要选择他们的长处来学习，(看到自己也有)他们那些短处就要改正。” 8.曾子说：“士人不可以不胸怀宽广、意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗?到死为止，不也很遥远吗?” 9.孔子说：“(碰上)寒冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。” 10.子贡问道：“有没有一句可以终身奉行的话?”孔子说：“那大概是‘恕(道)’吧!自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。” 内容归纳 本课所选10则，一方面阐述了学习应该有谦虚好学的态度和勤学好问、实事求是的精神；另一方面阐述了温故知新、学思结合、学以致用的学习方法，对后世的教育理论影响极大。另外，还有思想道德修养的问题，教育人为人处事的原则。 关于内容分类 （1）谈学习方法的：学而时习之；温故而知新；学而不思则罔，思而不学则殆。 （2）谈学习态度的：知之为知之，不知为不知；见贤思齐焉，见不贤而内自省也；三人行法，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 （3）谈品德修养的：人不知而不愠；吾日三省吾身；士不可以不弘毅；己所不欲，勿施于人；岁寒，然后知松柏之后凋也。 堂上检测 课外文言文 (一)李存审出镞①教子 李存审②出于寒微，尝戒诸子曰：“尔父少提一剑去乡里，四十年间，位极将相。其间出万死获一生者非一，破骨出镞者凡百余。”因授以所出镞，命藏之，曰：“尔曹③生于膏粱④，当知尔父起家如此也。” 【注释】①镞(zú)：箭头。②李存审：五代时后唐的大将。③尔曹：你们。④膏粱：膏，肥肉。粱，精米。膏粱，精美的食物，指富贵生活，比喻富贵人家。 1．解释下列加点词语在句子中的意思。 (1)少提一剑去乡里　　去：__________ (2)位极将相　　　　　极：__________ 2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 尔曹生于膏粱，当知尔父起家如此也。 3．李存审“位极将相”之前有怎样的经历？请用自己的话简要概括。 4．有人为子孙留下丰厚家财，李存审却把自己身上所中的百余箭头留给孩子。他这样做的目的是什么？ (一) 1．(1)离开。　(2)到、至。 2．你们出生在富贵人家，应该知道你们的父亲是这样起家的。 3．经百战、出生入死。 4．教育孩子幸福的生活来之不易，需知创业艰辛，在安逸的生活中不可丧失斗志，应多接受磨练，有所作为。 【参考译文】 李存审出生于家境贫寒、地位低微的家庭，他常常告诫他的孩子们说：“你父亲年轻时提着一把剑离开家乡，四十年里面，地位达到将军宰相，这当中脱离危难、险境，得以生存(的情况)不只一次，被利箭射进骨头又取出的情况有上百次。”因此将拔出的箭头交给孩子们，命令他们收藏起来，说：“你们出生在富贵人家，应该知道你们的父亲是这样起家的。” 一、解释词语： ⑴学而时习之，不亦说乎 ⑵人不知而