十字路口交通灯控制器(数电课程设计)摘要.docVIP

课 程 设 计 设计题目： 十字路口交通灯控制器 系 别 班级 学生姓名 学号 职称 年月日起——至年月日止 课程设计题目： 十字路口交通灯控制器 系 别 班级 学生姓名 学号 指导教师 职称 课程设计进行地点： 任 务 下 达 时 间： 年 月 日 起止日期： 年 月 日起——至 年 月 日止 教研室主任 年 月 日批准 十字路口交通灯控制器 1 设计主要内容及要求 1.1 设计目的： （1）时间进度安排顺序 计 划 完 成 内 容 1 讲解主要设计内容，学生根据任务书做出原始模块图 打分 2 讲解如何绘制逻辑原理图并检查及修正模块图 打分 3 讲解计算机仿真软件的应用及如何对电路进行仿真 打分 4 讲解设计报告的书写及继续修正逻辑原理图,布置答辩 打分 5 检查报告完成情况、答辩 打分 数字电子技术课程设计成绩评定表 系（部）： 班级： 学生姓名： 指 导 教 师 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 调研 论证 能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方案和日程安排。 0.1 5 4 3 2 工作能力 态度 工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能够独立完成设计工作， 0.2 5 4 3 2 工作量 按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。 0.2 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 0.5 5 4 3 2 指导教师评审成绩 （加权分合计乘以12） 分 加权分合计 指 导 教 师 签 名： 年 月 日 评 阅 教 师 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 查阅 文献 查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力 0.2 5 4 3 2 工作量 工作量饱满，难度适中。 0.5 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 0.3 5 4 3 2 评阅教师评审成绩 （加权分合计乘以8） 分 加权分合计 评 阅 教 师 签 名： 年 月 日 课 程 设 计 总 评 成 绩 分 中 文 摘 要 随着社会经济的发展，城市交通问题越来越引起人们的关注，人、车、路三者关系的协调，已成为交通管理部门需要解决的重要问题之一。 分析了现代城市交通控制的现状，结合十字路口交通的实际情况，本文详细的阐述了基于数字电路的十字路口交通灯控制器的工作原理，并给出了合理的设计方案。该十字路口交通灯控制器是在传统设计的基础上进一步加以改进，添加了感应特殊车辆通行的功能。通过时序逻辑电路和组合逻辑电路相结合，实现了用数字信号来自动控制十字路口红、绿、黄交通灯状态的转换。由于该交通灯控制器价格低廉、可靠性好且使用寿命较长，因此被广泛的应用于中小型城市的十字路口交通灯的控制中。 在该设计中，根据项目的要求将整个系统划分为若干功能模块，详细制定了各部分的实现方案选择最适合的器件在充分的原理实验基础上，经过反复的调试，达到了项目要求。 录 课程设计任务书 II 数字电子课程设计成绩评定表 IV 中 文 摘 要 V 1 设计任务描述 1 1.1 设计题目：十字路口交通灯控制器 1 1.2 设计要求 1 1.2.1 设计目的 1 1.2.2 基本要求 1 2 设计思路 2 3 设计方框图 3 4 各部分电路设计及参数计算 5 4.1 秒脉冲信号发生器 5 4.2定时器 6 4.2.1 设计思路 6 4.2.2 主要元器件介绍 6 4.2.3电路组成 7 4.3控制器 7 4.3.1设计思路 7 4.3.2主要元器件介绍 9 4.3.3电路组成