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政治生活学案第二课要点.doc
第二课 我国公民的政治参与
第一框 民主选举:投出理性一票
【立足基础】
根据你课前预习的内容与我提出的问题,请详细整理本课的知识点!并标记出有问题的地方。
一、选举方式的选择
1、我国的选举方式有哪些?
2、区分选举方式
方 式 含 义 优 点 局限性 适用范围 从选民角度看 直接选举
间接选举
从候选人角度看 等额选举
差额选举
选择选举方式的制约因素有哪些?我国采用什么样的选举方式?
二、珍惜自己的选举权利
公民为什么要珍惜自己的选举权利?应该如何行使自己的选举权利?
【知识拓展】
警示
(1)选举权与选举权利:选举权是指选举国家权力机关代表的权利;选举权利的范围更广,包括选举人大代表的权利,还包括其他选举的权利,如选举村委会干部。
(2)不同的选举方式各有利弊,我们不能笼统地说哪种方式更好,必须从多个角度认识影响选举方式的因素,并学会用历史发展的辩证观点分析、判断、理解我国选举方式的采用。
【探索新知】
探究一:辨析观点
1.选举权就是选举国家机关工作人员的权利。
2.等额选举当选者已事先“内定”。
3.“选举与我无关”“选谁都可以”
4.差额选举限制选民的自由,但能够使当选者结构比较合理。
5.直接选举优于间接选举,差额选举优于等额选举。
探究二:
下课后,几名高一学生在神神秘秘地讨论。小明说:“告诉你们一个秘密,在这次村委会换届选举中,镇政府的老李为了弟弟能当选村委会主任,正在到处拉票,昨天老李送给我爸爸一条毛毯,要我爸爸投他弟弟一票。”小刚说:“有这事!我们去告他。小强说:“多一事不如少一事,反正我们是未成年人,别多管闲事啦。”
你认为公民应该如何对待自己的选举权利?
【小组合作】整理知识框架
【基础检测】
一、选择题
1.2013年3月5日,第十二届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂开幕,共有2965名代表出席大会,他们是( )
A.由我国全体公民选举产生的 B.由等额选举产生的
C.由选民间接选举产生的 D.由各省党委推荐产生的
2.2013年,某村在村委会选举中要求,规范村民委员会成员候选人提名方式。村民委员会主任、副主任和委员候选人由本村有选举权的村民直接提名产生,候选人的名额应当多于应选名额。根据上述要求,可以判断我国村委会的选举实行的选举方式是( )
①直接选举 ②间接选举 ③差额选举 ④等额选举
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
3.2013年,某县在人大代表的选举中,组织各选区人大代表候选人与选民见面会,让每位候选人“登台亮相”,发表“竞选演说”,与选民进行近距离的交流。可见,县人大代表的选举方式( )
①是直接选举和差额选举 ②有助于选民了解候选人,提高选举积极性
③是间接选举和等额选举 ④有利于比较充分考虑当选者结构的合理性
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
4.下列说法中对我国选举方式认识错误的是( )
A.我国选举方式有等额选举和差额选举、直接选举和间接选举
B.我国公民可以直接选举县级人大代表
C.等额选举和差额选举的差别在于是否确定候选人
D.直接选举和间接选举的差别在于是否由选民直接投票选举被选举人
5.某乡人大换届选举中,个别人用“小恩小惠”拉选票的行为( )
①危害了社会主义民主政治建设,败坏了社会风气
②妨碍了选民正确行使民主权利
③违反了选举法的有关规定
④破坏了国家统一和民族团结
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
【巩固提升】
一、选择题
1.候选人按照既定的规则,采取演讲、答辩等方式向选民介绍自己,开展竞选。这种选举方式主要指的是 ( )
A.直接选举 B.间接选举 C.等额选举 D.差额选举
2.上题中的这种选举方式有助于( )
A.选民了解决策内容 B.选民了解选举程序
C.选民了解候选人 D.当选者结构的合理性
3.在某省2013年的村民委员会换届选举中,有的实行指定候选人的差额选举,有的实行“海选”(不指定候选人)。与差额选举相比,“海选”的局限性主要在于( )
①增加了选举成本 ②加剧了被选举人之间的竞争
③不利于选民意愿的集中 ④不利于增强选举结果的合理性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.近年来,北京市18个区、县人大代表换届选举中,出现了一种声音──“我要自荐参选北京市区、县人大代表一职”。有一位自荐参选者说:“人大代表不是一种荣誉,而是一种责任和义务。我参加选举的目的是维护选民的权利。”选民明确提出,不了解的候选人不选,不办实事的候选人不
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