三角形的特性教案解析.ppt

本节课同学们要学习的内容 一、认识三角形 二、什么是三角形 三、三角形的命名 四、什么是三角形的高 五、什么是三角形的底 六、三角形的稳定性 生活中的三角形 我能回答 同学们还能举例说出生活中的三角形吗？ 什么是三角形？ 三角形各部分的名称 三角形的命名 三角形的命名、高和底、 1.三角形的高、底 三角形的特性 图中这些三角形它们起什么作用？谁能说出来？ 做一做 1. 做一个三角形，看看是否拉得动。 2.举出生活中应用三角形稳定性的例子。 * 元山小学 何永彪 以上这样由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。 边 边 边 顶点 顶点 顶点 角 角 角 三角形都有三条边、三个顶点、三个角。 B A C 用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，那么这个三角形我们就把它叫做三角形ABC。 A B C D 从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的 ， B A C 高 底 高 这条对边叫做三角形的 。 底 高 底 高 底 高 底 A B C B C A 高 底 高 底 高 底 1、如果BC为底，（ ）色的虚线是它的高； 2、如果绿色的虚线是高,它的底是（ ）； 3、AB是底，红色的虚线是它的高，这样说法对吗？ 红 AC 图中这些三角形它们起什么作用？谁能说出来？ 结论 三角形具有稳定性。 木工小组的同学在修理桌椅时，常常在桌椅下边斜着钉一根木条。他们这样做是为什么？ 利用三角形的稳定性，使桌椅更牢固。 你能帮小兔把篱笆建的更牢固吗？ 你能从这张图片上找到三角形吗？ 哪种方法更牢固，为什么？ √ × √ × × × * * *