九年级化学学案下册(修订稿).docVIP

第九单元 溶液 课题1 溶液的形成 1 一、回顾已知，引入新课 1．海水属于 （填“混合物”或“纯净物”）。 2．食盐水由那些物质组成？ 二、自主学习，边学边导 引导学生阅读教材“溶液”，回答下列问题 （一）溶液、乳浊液和悬浊液 1．乳浊液：由许多不溶于水的 分散到液体里形成的 的混合物。 如： 2．悬浊液：由许多不溶于水的 分散到液体里形成的 的混合物。 如： 3．溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成 的、 的混合物。 如： 蔗糖在溶液中以 的形式均一地分散在水分子中间。食盐在溶液中以 的形式均一地分散在水分子中间。 ★（二）溶液的特征 1．溶液各部分组成和性质相同(如：密度、颜色、味道、各组成的比例等均相同)体现了溶液的什么特征？ 2．只要水不蒸发，温度不变，蔗糖与水或氯化钠与水不会分离，体现溶液的什么特征？ ★（三）溶液的组成 ：被溶解的物质 溶液 ：能溶解其它物质的物质 是最常见的溶剂。通常不指明溶剂的溶液，一般溶剂就是 。 如“蔗糖溶液”：蔗糖是 ，溶剂就是 。 溶质可以是 体、 体或 体。溶剂一般是 体 溶液 溶质 溶剂 气体+液体 固体+液体 液体+液体（两种液体都不是水） 液体+液体(其中一种液体是水) （四）溶液的作用 1．在溶液里进行的化学反应通常是比较 的。 2．溶液对动植物的生理活动有很大的意义： 动植物摄取的食物里的养料，必须经过消化变成 ，才能吸收。动物体内的氧气和二氧化碳气体也是 在血液中进行循环的。在医疗上各种注射液和眼药水等，都是按一定比例的要求配成的 。植物从土壤里获得的各种养料， 也要成为 ，才能被根部吸收。土壤里含有水分，里面溶解了多种物质， 形成了土壤溶液，土壤溶液里就含有植物需要的养料。 三、精讲点拨，精练提升 1．下列与溶液有关的说法，不正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　( ) A．溶液虽均一稳定，但未必无色 B．溶液中各部分的性质是相同的 C．如果温度不变，水不蒸发，食盐溶液久置也不会分离出食盐晶体 D．一种溶液中只能含一种溶质 2．下列物质混合，所得结论正确的是 　　 ( ) A．植物油和水—乳浊液 B．碘和汽油—乳浊液　 C．食盐和汽油—溶液　 D．碳酸钙和水—溶液 四、达标检测，当堂过关 1．配制溶液时，下列溶剂中最常用的是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ( 　　　) A．酒精 　 　 B．水 C．汽油 　　 D．植物油 2．可作为溶质的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ( 　　　) A．只有固体 　　 B．只有液体 C．只有气体 　 D．气体、液体、固体都可以 3．下列常见的医用溶液中，溶剂不是水的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ( 　　　)　　　 A．葡萄糖注射液 　B．生理盐水 C．消毒酒精 D．碘酒 4．（2012重庆市）调味品是重要的食品添加剂，将下面调味品加入水中，不能形成溶液的是 ( 　 　 ) A． 食盐 　 B．蔗糖 C．味精 D．芝麻油 5．（2012北京市）下列物质中，属于溶液的是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ( 　 　 ) A．牛奶 B．豆浆