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专题一 一、不定向选择题1、幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（??? ）的作用。 A、描述 B、解释 C、预测 D、控制2、桑代克根据其实验提出的主要学习定律有（????? ）A、准备律 B、因果律 C、练习律 D、效果律。3、我国教育心理学家在加里培林研究的基础上，提出心智技能是由（???? ）几个阶段组成。A、原型定向 B、原型操作 C、原型内化 D、原型转化4、自我意识包括的成分有（???? ）A、执行成分 B、认识成分 C、情感成分 D、意志成分5、西方流行的游戏治疗就是（???????? ）学派的游戏理论的应用，用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。A、复演说 B、同化说 C、元交际 D、精神分析6、示范方式有三种:相向示范、围观示范、顺向示范。幼儿动作技能的学习采用（????? ）方式较好。A、相向示范 B、围观示范 C、顺向示范?? D、三种结合7、弗洛伊德认为，个性是一个整体，由彼此相关的（?????? ）构成。A、本我 B、自我 C、超我 D、忘我8、发展学生的移情能力可从（????? ）几方面着手。A、理解教育?? B、表情识别 C、情境理解 D、情绪追忆9、问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。有（??????? ）几个基本特点。A、目的性?? B、未知性?? C、认知性?? D、序列性10、行