闽教版小学三年级上册信息技术教案(编辑好的)摘要.docVIP

第1课?生活中的信息技术 教学目标通过了解信息技术在生活中的应用，感受信息技术的进步，从而体验信息的获取与传递。 教学重难点了解信息技术的进步与在生活中的广泛应用。 教学准备电脑网络检查、有关资料的下载。 教学时数1课时 教学时间： 学情分析： 问题聚集： 1、这些东西都有什么功能？ 2、哪位同学知道电报和电话是谁发明的？ 3、智能手机有哪些功能？ 4、到底什么是信息技术？ 教学过程 一、谈话引入 1、幻灯出示MP4、数码相机、电话、电视等图片。???? 2、问：这些东西都有什么功能？（可以获取信息，并把信息保存下来） 3、这节课我们学习“生活中的信息技术”。 二、?了解早期和现代的信息技术? 1、播放幻灯片，出示电报机、老式电话等图片。 2、老师：哪位同学知道电报和电话是谁发明的？（莫尔斯.贝尔） 3、出示智能手机图片问：智能手机有哪些功能？????? 三、说一说信息技术在生活中的应用?? 1、出示数码相机、摄象机、电视、电话、智能手机、电脑等图片。 2、教师问：这些东西都是如何应用的？? 3、教师小结：数码相机、摄象机、电视机可以用于获取信息，电话、手机可以用于传递信息，电脑可以用于保存、处理、传递信息。? 4、比一比：信息技术的进步? 四、小结、质疑? 1、?到底什么是信息技术？（用于获取、存