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重庆工商大学应用经济学数量经济学专业
硕士研究生培养方案
一、培养目标
“面向现代化、面向世界、面向未来”,培养为社会主义服务,德、智、体全面发展,能够从事数量经济及其相关领域科学研究、经济管理、政策分析和高等教育工作的高层次专门人才。
1、培养坚持四项基本原则,坚持改革开放,具有严谨求实的思想作风。
2、有扎实的经济学基础理论和系统的数量经济学方面的专门知识。
3、较为熟练地掌握一门外国语(原则上达到六级水平),能熟练阅读本专业的外文资料。
4、理论联系实际,能运用宏观经济变量之间的关系、模型、预警系统及方法论等对宏观经济运行做出合理分析。
5、能熟练进行计算机操作以及毕业论文的整理、设计等。
6、身心健康,积极上进。
二、研究方向
1、计量经济分析与预测
主要应用统计学和计量经济学方法,采用各种先进的统计和计量经济软件,研究建立宏观经济计量模型、财政模型、金融模型、区域经济模型、产业经济模型、经济结构模型等,对宏观经济进行分析与预测。
2、博弈论及其应用
研究博弈论的理论与方法;经济博弈论在信息经济学、金融经济学、产业经济学、国际贸易及网络经济学中的应用。
3、空间计量经济分析
主要应用空间统计学和空间计量经济学方法,研究建立宏观经济计量模型、区域经济模型、产业经济模型、经济结构模型等,对宏观经济进行分析与预测。
学生也可根据数量经济学学科特点和前沿问题在导师组指导下自行选择符合数量经济学的研究方向进行选题。
三、学制与学习年限
本专业硕士研究生的标准学制为三年制,按照学分制管理,实行弹性学习年限,研究生可申请提前毕业或延长修业期。提前毕业的研究生在校学习年限不得少于2年,延长修业期的研究生学习年限不得超过4年(应征入伍保留学籍者除外)。
四、培养方式
硕士研究生的培养贯彻课程学习与论文写作并重的原则,实行导师负责制,充分发挥指导教师对研究生的学科前沿引导、科研方法指导、学术规范教导等方面的作用。入学后,由指导教师根据培养方案、研究生的专业背景和学术特长,与研究生共同制定培养计划。
(1)采取系统讲授与讨论答疑相结合,学生自学与教师辅导相结合,课程学习与科研训练相结合,理论指导与实践指导相结合,传授专业知识与教书育人相结合等原则和方法。
(2)注重科研能力的培养和训练。导师应注重方法论的传授,吸收研究生参加自己主持的课题,培养研究生科研能力。
(3)注重实践能力和创新能力的培养和训练。要求研究生参加社会实践,参加学术研讨会,听取学术报告,阅读专业文献。
五、课程设置、考核与学分结构
硕士研究生课程分为学位课程(必修课)、非学位课程(选修课)与实践环节三种类型。研究生在学期间,要求修满39学分,其中:必修课27学分:含学位公共课7学分,学位基础课9学分,学位专业课11学分;选修课8学分;实践与实习环节4学分。
(1)学位课程体现本学科的基本要求和特点。包括学位公共课、学位基础课、学位专业课。学位课均为考试课程,必须通过考试获得规定的学分。评分采用百分制,课程成绩60分及以上为合格。其中,学位课程平均成绩达到75分及以上且每门课程成绩最低不低于70分才能申请硕士学位。第一外国语成绩的要求按学校相关规定执行。
(2)为了适应学科发展的新趋势和扩大学生的学术视野及专业知识面,开设非学位课程(选修课,含相关学科领域的专题讲座)供学生选择。非学位课程按不同研究方向确定,以体现个体差异。非学位课程通过考核取得成绩,考核方式由任课教师确定。研究生通过非学位课修满规定的学分。
(3)实践环节包括学术活动(含听取学术讲座或报告等)、社会实践(包括专业实验、实习、教学管理等)及文献阅读等,培养研究生从事本专业实际工作的能力。
(4)跨学科或以同等学力录取的研究生应根据研究方向补修有关大学本科的核心专业课程3门并通过考试,但不计学分。补修课程的选择应在导师指导下进行。
六、必修环节与考核
1、文献阅读(1学分)
研究生在学期间必须阅读导师指定的专业名著8部以上并写出读书报告,每部读书报告不少于3000字;阅读反映本学科基础理论和学术前沿的国内外学术论文及研究报告30篇以上,其中外文论文和报告原则上不低于1/3,并写出10000字以上的文献综述。
读书报告及文献综述应填入统一形式的读书报告册,在第三学期提交导师组考核,合格者计1分。
2、学术活动(1学分)
研究生在学期间应在导师指导下,参加16次以上专家学术报告或学术讲座或学术研讨(其中,学术研讨至少2次),并对每次报告或讲座内容写出学术心得,填入统一形式的学术报告册,交由导师组考核,合格者计1学分。
3、社会实践等(2学分)
本环节包括社会实践、科研实践和教学实践。
社会实践(包括专业实验、实习等)的时间为4-8周,以参加专业实习、社会调查、到基层挂职锻炼、教学与教学管理等方式进行。原则上社会
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