高一数学不等式.pptVIP

特级教师 王新敞 9．最值定理 例20（2009天津卷)设 的最大值为 C ①作差比较法的步骤： 作差——变形（化简）——定号（差值 的符号） ②作商比较法的步骤： 作商——变形（化简）——判断 （商值与实数1的大小关系）——得出结论 1.比较法 10.不等式的证明 依据题设的条件与常见的基本不等式，以及不等式的性质，运用不等式的变换，从已知条件推出所要证明的不等式，这种证明方法叫做综合法. 2.综合法： 由因导果，即由已知条件出发，利用已知的数学定理、性质和公式，推出结论的一种证明方法 . 综合法的思维特点是： 10.不等式的证明 证明不等式时，有时可以从求证的不等式出发，分析使这个不等式成立的条件，把证明不等式转化为判定这些条件是否具备的问题，如果能够肯定这些条件都已具备，那么就可以断定原不等式成立，这种方法通常叫做分析法 . 3.分析法： ①用分析法证明不等式的逻辑关系是： 10.不等式的证明 ②分析法的思维特点是：执果索因 ③分析法的书写格式： 要证明命题B为真， 只需要证明命题B1为真，从而有…… 这只需要证明命题B2为真，从而又有…… …… 这只需要证明命题A为真 而已知A为真，故命题B必为真. 10.不等式的证明 4.换元法：引进一个或几个新变量代替原式中某些变量，使得原式化为简单明了的式子进行论证或求值的方法叫做换元法. ⑴三角代换法，如： ①若x2+y2=1,可令x=cosα，y=sinα ②若x2+y2≤R2，可令x=rcosα,y=rsinα（r≤R） ③当-1≤x≤1时，可令x=cosα，α∈[0,π] ④若y= 可令x=cosα，此时y=sinα，α∈[0,π] ⑵代数换元：整体换元、均值换元、设差换元等方法 10.不等式的证明 放缩常用的技巧： （1）拿掉（或加进去）一些项，以期达到目的 （2）在分式中放大或缩小分子或分母 （3）可利用基本不等式进行放缩 放缩时一定要适度，放缩过大或不足都将达不到预期的目的.因此要控制放缩的尺度. 5.放缩法：在证明不等式中常将一边（或其中一项）A放大为B（或缩小为B），得到不等式A≤B（或A≥B），连续使用不等式链A ≤ B ≤ …≤M，以达到证明A≤M的方法，称为放缩法.其中放缩适度是解决问题的关键. 10.不等式的证明 6.反证法的一般步骤： 反设结论 找出矛盾 肯定结论 在直接证明不等式有困难时，可以试用反证法，在用反证法证明不等式时要严格按照步骤进行，尤其反设要正确，推理要严密，防止由于推理错误导致假证. 10.不等式的证明 7.构造法： ②构造方程法:对于形如a≤f(x)≤b的不等式，令y=f(x),把它整理成关于x的二次方程，利用方程有实数解的条件△≥0，建立关于y的不等式，求解出y的范围，达到证明不等式的目的. 根据所给不等式的特征，利用函数的性质及函数图象来证明不等式成立的方法，称之为函数法. ①构造函数法 ③几何构造法(构造图形法):将不等式中的项赋予一定的几何意义,然后根据几何关系达到证明不等式的目的. 10.不等式的证明 ① 函数 在 0＜x≤1, x＞1时的单调性. ②函数 ,(a0)在 时的单调性. 8.对勾函数： 例21 求函数 的最小值. 分析：请思考下面解法对否？ ∴函数的最小值是2. 上面的解 法是错误的,此时“=”不能达到，因为当 故取等号时的 x 值不存在. 10.不等式的证明 例22.已知m正整数. 【思路点拨】不等式的证明方法一般有作差比较法、作商比较法、综合法、分析法、三角换元、代数换元、放缩法、反证法、单调性及数学归纳法. 用数学归纳法证明：当x-1时，(1+x)m≥1+mx； 用数学归纳法证明一个与正整数有关的命题的步骤： (1)验证：当n取第一个值n0结论正确； (2)假设当n=k(k∈N*，且k≥n0)时结论正确， 证明当n=k+1时结论也正确. 由(1)，(2)可知，命题对于从n0开始的所有正整数n都正确.　 10.不等式的证明 用数学归纳法证明：当x-1时，(1+x)m≥1+mx； 【证明】 当x=0或m=1时，原不等式中等号显然成立； 下用数学归纳法证明： 当x-1，且x≠0时，m≥2,(1+x)m1+mx. ① 用数学归纳法证明本不等式的步骤：