新课标人教版四年级下册数学导学案.docVIP

一单元 第1课时 只含有同一级运算的混合运算 预习内容：P4例1、例2（只含有同一级运算的混合运算） 一、（1）说一说图中的人们在干什么？“冰雪天地”分成几个活动区？每个区有多少人？你是怎么知道的？ （2）根据图中提出的信息，你能提出哪些问题，怎样解决？ 二、学习体验： 1. 滑冰场上午有72人，中午有44人离去，又有85人到来。现在有多少人在滑冰？ 仔细地读题； ；在重要的词数下面划线 ；写出解题计划；__________________________（只列式不计算） ⑥估算；精确计算；比较估算和精确计算的结果；仔细地读题； ；在重要的词数下面划线 ；写出解题计划；__________________________（只列式不计算） ⑥估算；精确计算；比较估算和精确计算的结果； 解决问题 （1）商店里有彩电80台，卖出25台后，（2）一箱可乐72元，一箱24瓶，又运来40台。商店现有多少台彩电？欣欣要买三瓶，需要付多少 三、过关检测。 1.仔细计算。 35 +32-16 13×24 ÷12 135-72+28 81÷ 9 ×7 145 ÷5 × 16 25× 4 ÷25 ×4 2.一本科技书6元，一本童话书9元， 买12本科技书的钱可以买几本童话书？ 3.一件儿童上衣48元，一条长裤比上衣便宜9元，一条裙子又比长裤贵5元。这条裙子多少钱？ 第3课时 含有两级的混合运算 学习内容：P6例3。含有两级运算混合运算。 一．⑴快速计算。 49 ＋ 17 － 25???? 240 ÷ 40 × 3 75+45÷15?? ⑵怎样进行含有两级运算的计算？ 二、⑴观察课本第6页主题图。从图中你们都看到了什么？能提出什么数学问题？ ⑵教学例题3。 星期天，爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地”游玩，成人票24元，儿童票半价。购买门票需要花多少钱？ 仔细地读 ；在重要的词数下面划线 ；写出解题计划；__________________________（只列式不计算） ⑥估算；精确计算；比较估算和精确计算的结果；仔细地读题； ；在重要的词数下面划线 ；写出解题计划；__________________________（只列式不计算） ⑥估算；精确计算；比较估算和精确计算的结果；上午冰雕区有游人180位，下午有270位。如果每30位游人需要一名保洁员，下午要比上午多派几名保洁员？仔细地读题； ；在重要的词数下面划线 ；写出解题计划；__________________________（只列式不计算） ⑥估算；精确计算；比较估算和精确计算的结果；(1)42+6×(12-4) （2)42+6×12-4 （1）标明运算顺序。 （2）独立解答。 。 （3）思考：上面的两道题数字、符号以及数字的顺序都没有改变,为什么两题的计算结果却不一样? 2、 什么是四则运算？ 3、谁能把我们学习的四则运算的运算顺序帮我们大家来总结一下? 练一练：先说出运算顺序，再计算。 （1）240 ÷（20-5） （2）（37-15 ）×（8+14） 二、过关检测。 1、脱式计算，一定要注意运算顺序。 （75+240）÷（20-5） 300-225÷ 5+145 560-（48-48÷ 4） 540÷54 ×（65+35） 2、学校食堂买来大米850千克，运了3车，还剩100千克。平均每车运多少千克？ 3、同学们做风车，各组的数量如下表。 组 别 一 二 三 四 数量/个 25 28 31 20 平均每组做几个？ 第7课时 0的运算 预习内容：有关0的计算，例题6（教材第13页） 一、快速口算 100+0= 0+568= 0×78= 154-0= 0÷23= 128-128= 0÷76= 235+0= 99-0= 49-49= 319-0= 0×29= 将上面的口算进行分类。 1、分类如下： （1） （2） （3） （4） （5） 2、请学生分类后进行概括总结关于0的运算。 3、关于0的运算你还有什么想问的或想说的吗? 4、0能否做除数?讲明自己的理由。 5、让学生自己说0在计算时应注意什么？ 过关检测。 1.计算。 75+360 ÷（20-5） （72-4）× 6 ÷3