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2. Read the lesson and fill in blanks. The first letter is given. I love learning English. I p _____English every day by my self. But today I t____ to a foreign friend. Her name is Jenny. She is Li Ming’s friend. At first, we couldn’t u _______ each other very well. Jenny asked me to s _____ more loudly. And I couldn’t f_____ her. But later, we h _____a good talk. I have a Canadian friend now. I feel so happy. 3 Fill in the blanks with the correct forms of the given words. 1. This work is too hard. I can’t do it by _________ (me). 2. Jenny comes from Canada. ______(she) friend, Li Ming, is from china. 3. You can learn this song by __________ (you). 4. Jim is an American boy. But ______ (he) Chinese is very good. 5. How do you practice English by_________ (you)? * Unit 5 I Love Learning English We Will Learn Functions Making phone calls Taking about possibilities Grammar Reflexive pronouns: myself, yourself Modal Verb: can Structures can I speak to____, please? I can’t wait to see you. How do you practice by yourself Lesson 25 A Phone Friend 学会与人交流,讲礼貌。 了解过去分词。 Learning Aims 知识目标: 学会本课单词及词汇。 能力目标: 情感目标: How often do you make phone calls to your friends? Is it hard to understand your friends when they speak English? Chat Show Vocabulary Canadian 加拿大人的;加拿大人 Cartoon 动画片;漫画 understand 懂得;理解 loudly 高声地;大声地;吵闹地 could 能;可能 foreign 外国的 Listening Li ming: Hello, may I please speak to Jenny? Jenny: This is Jenny speaking. Is that you, Li Ming? How are you? Li Ming: Good! Are you free now? my cousin, Li Jing, would you speak to you. Jenny: OK! No problem! Li Jing is learning English. She wants to practice her English with a foreign friend, but she doesn’t have any. So Li Ming calls Jenny. Li Jing: Hello, Jenny! This is Li Jing. I’m happy to talk with you. Jenny: Hi, Li Jing. I’m sorry. I can’t hear you very well. Could you speak more loudly? Li Jing : Sorry, I can’t follow you. Please say that again. Jenny: OK. Could you speak more loudly. Li Jing : Yes. Now I u
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