【推荐】【金识源】2015六年级语文下册 6 为学课件 鲁教版五四制.pptVIP

作者简介 彭端淑 清代文学家。曾任吏部郎中，后在锦江书院讲学。著有《白鹤堂集》。《为学》选自《白鹤堂集》，原名《为学一首示子侄》。 解题 为学 为（wéi)——做 学——学问。 为学 ：做学问 朗读课文 注意读准红色字体字音 表演课本剧 要求： １、以小组为单位，分角色表演。 ２、注意人物说话的语气。 ３、用白话文表演。 《为学》练习 二、句子翻译 人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣，不学，则易者亦难矣。 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。 吾数年来欲买舟而下，犹未能也。 以告富者，富者有惭色。 * 彭端淑 第一课 为学 为学 语钵 哉 蜀之鄙 恃 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。  解释、翻译句子 （天下的事情有困难和容易的区别吗？去做它，那么困难的也容易了；不做，那么容易的也困难了。人们做学问有困难和容易的区别吗？去学习它，那么困难的也容易了；不学习，那么容易的也困难了。）  蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：吾欲之南海，何如？” 富者曰：“子何恃而往？” 曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！” 越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。 （蜀地的边境有两个和尚，其中一个贫穷，一个富有。穷和尚告诉富和尚说：“我想到南海去，怎么样？” 富和尚说：“你凭借什么去呢？”（穷和尚）说：“我一个水瓶一个饭钵就足够了。” 富和尚说：“我几年来想雇船顺流而下，还没有能去成。你凭借什么去！” 到了第二年，穷和尚从南海回来了，把（这事）告诉富和尚。富和尚露出了惭愧的神色。）   西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ （西蜀距离南海，不知道有几千里路，富有的和尚不能到达可是穷和尚到达了。一个人立志求学，反而比不上蜀地边境的那个穷和尚吗？ ） 　　　文章通过记叙　　　　的故事，以事喻理，告诉我们　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　的道理，强调了主观努力在学习中的重要。 小结课文 　　　文章通过记叙穷和尚到达南海，而富和尚没有去成的故事，以事喻理，告诉我们“有志者事竟成”、“人贵立志”的道理，强调了主观努力在学习中的重要。 小结课文 《为学》练习 一、填空 １、《为学》作者　　　，　　代　　家。 ２、《为学》选自　　　，原题为　　　　　　。 ３、《为学》通过讲述四川边境的穷和尚到达南海而富和尚没有去成的故事，告诉我们 　　　　　　　　　　　　　　　道理。 彭端淑 清 文学 《白鹤堂集》 《为学一首示子侄》 “有志者事竟成”“人贵立志” 二、解释 蜀之鄙有二僧 吾欲之南海 贫者语于富者曰 子何恃而往？ 越明年 贫者自南海还 以告富者 西蜀之去南海 顾不如蜀鄙之僧哉？ （边远的地方，边境） （告诉）（说） （依靠，凭借） （到了） （回来） （距离） （难道） 《为学》练习 （到…去） （把） 三、注意下面“之”的解释 为之，则难者亦易矣 人之为学有难易乎？ 吾欲之南海 蜀之鄙有二僧哉？ 代词，指事情 助词，无意义 到 的 《为学》练习 四、注意下面句末文言语气助词 天下事有难易乎 为之，则难者亦易矣 僧富者不能至而贫者至焉 顾不如蜀鄙之僧哉 不知几千里也 表疑问 表肯定 加强语气 表反问 《为学》练习 一、解释 蜀之鄙有二僧 吾欲之南海 贫者语于富者曰 子何恃而往？ 越明年 贫者自南海还 吾一瓶一钵足矣 西蜀之去南海 顾不如蜀鄙之僧哉？ 《为学》练习 *