【推荐】浙江省杭州市塘栖中学2013-2014学年高一物理12月月考试卷（含解析）.docVIP

2013-2014学年浙江省杭州市塘栖中学高一（上）月考物理试卷（12月份） 一、选择题（本题共10小题；每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确．） 1．（3分）（2014秋?桥东区校级月考）下列情况中运动的物体，能被看作质点的是（　　） 　 A． 研究飞行中的直升飞机上的螺旋桨 　 B． 研究绕月球运转时的“嫦娥一号”卫星 　 C． 沿地面翻滚前进的体操运动员 　 D． 研究火车过南京长江大桥所用的时间 考点： 质点的认识． 专题： 常规题型． 分析： 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可． 解答： 解：A、研究飞行中的直升飞机上的螺旋桨，大小和形状不能忽略，不能看成质点．故A错误． B、研究绕月球运转时的“嫦娥一号”卫星，卫星的大小和形状远小于与月球之间的距离，可以忽略，则可以看成质点．故B正确． C、研究翻滚前进的体操运动员，运动员的大小和形状不能忽略，不能看成质点．故C错误． D、研究火车过南京长江大桥所用的时间，火车的长度不能忽略，不能看成质点．故D错误． 故选：B． 点评： 本题关键明确物体可以看作质点的条件，将实际物体简化为质点是研究问题时抓住问题的主要方面而忽略次要方面的体现． 　 2．（3分）（2013秋?荔城区校级期末）关于速度与加速度的关系，下列说法正确的是（　　） 　 A． 物体的速度越大，则加速度也越大 　 B． 物体的速度变化越大，则加速度越大 　 C． 物体的速度变化越快，则加速度越大 　 D． 物体加速度的方向，就是物体速度的方向 考点： 加速度． 专题： 直线运动规律专题． 分析： 根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．加速度是反映速度变化快慢的物理量． 解答： 解：A、物体的速度越大，加速度可以为零，例如匀速直线运动，故A错误； B、物体的速度变化大，但所需时间更长的话，物体速度的变化率可能很小，则加速度就会很小，故B错误； C、加速度是反映速度变化快慢的物理量，物体的速度变化越快，则加速度越大，故C正确； D、物体加速度的方向与物体速度的方向没有直接关系，可以相同，也可以相反，故D错误； 故选：C． 点评： 解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度的方向与速度方向的关系． 　 3．（3分）（2013秋?余杭区校级月考）一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先做匀加速运动，接着做匀减速运动，开到乙地刚好停止，其速度图象如图所示，那么在0～t0和t0～3t0这两段时间内的（　　） 　 A． 加速度大小之比为3：1 B． 加速度大小之比为2：1 　 C． 位移大小之比为2：1 D． 平均速度之比为1：2 考点： 匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系． 专题： 运动学中的图像专题． 分析： 根据速度图象的斜率等于加速度求解加速度之比．速度图象与坐标轴所围“面积”等于位移大小，由几何知识求解位移大小之比．根据匀变速直线运动的平均速度公式求解平均速度之比． 解答： 解：A、根据速度图象的斜率等于加速度大小，则有在0～t0和t0～3t0两段时间内加速度大小之比为：a1：a2=．故A错误，B正确． C、根据“面积”等于位移大小，则有位移之比为x1：x2=．故C错误． C、根据可知，平均速度大小之比为．故D错误． 故选：B 点评： 本题只要抓住速度图象的两个数学意义就能正解作答：斜率等于加速度，“面积”等于位移大小． 　 4．（3分）（2010秋?宁波期末）有三个力矢量F1、F2、F3，恰好可围成一个封闭的直角三角形，在下列四个选项表示的情形中（如图），三个力的合力最大的是（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 力的合成的平行四边形定则． 专题： 受力分析方法专题． 分析： 三力合成时，可以先把其中的两个力合成，然后再与第三个力合成即可，若三个力组成首尾相连的三角形，则其合力为零，因此根据矢量合成发展可正确解答本题． 解答： 解：根据矢量合成法则可知，A图中三力合力为2F1，B图中合力为零，C图中合力为2F2，D图中合力为2F3，因此C图中三力的合力最大，故ABD错误，C正确． 故选C． 点评： 平行四边形法则是矢量的合成发展，要熟练掌握，正确应用，在平时训练中不断加强练习． 　 5．（3分）（2008?广东模拟）如图所示，重为100N的物体在水平面上向右运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向左的力F=20N