二年级下册文体教程分析.docVIP

1接力跑 学习目标：在游戏中体验合作的快乐 学习步骤： 课时：2课时 一、游戏活动，体验合作 教师活动： 1、组织学生集队、练习队列 2、讲解迎面的方法，提出练习要求：用哪个手接，怎样传接才不会撞，怎样才能最快跑出？组织学生游戏 3、鼓励学生交流，让学生明白重在合作。 学生活动： 1、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。 2、听节奏自主分组进行行进走的练习。 3、认真听，了解游戏方法要求，并按要求体验游戏 4、大胆地说出自己的体会，向小伙伴展示自己的动作。 组 织：路纵队、自由分散 二、星星、月亮、地球、太阳 教师活动： 1、教学生儿歌：星星小、月亮大，星星绕着月亮跑；月亮小、地球大，月亮绕着地球跑；地球小、太阳大，地球绕着太阳跑；太阳太阳不自大，团结合作力量大。 2、指导学生根据儿歌来进行游戏，体验合作的快乐。 3、组织小组比赛，评出最佳合作小组。 学生活动： 1、跟教师学儿歌。 2、根据儿歌要求来体验游戏。 3、比一比，赛一赛，争当最佳合作组。 组 织：分组游戏 场地器材：操场、垒球、足球、排球、篮球若干 课后小结：在教学时学生很积极，在游戏中一会儿就学会了接力方法、明白了接力跑的规则、路线。在游戏星星、月亮、地球、太阳时学生玩的很积极，也没有出现平时那种的的混乱。