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整体视觉效果好 造型美观,用户感知度好,建造良好的业务受理氛围 环境卫生、桌面整洁,用户办理心情愉悦 前后台规划设计要遵循二八原则,确保把更多的空间留给客户 服务厅规划设计原则——二八原则 陈列能力-总结 两个原则:规范与销售(突出顺序容易整洁统一) 两个影响:对内对外 三个检查:符合规范 支持销售 制度性整理更新 十八个点:横幅 门头 外墙 堆头(内外) KT板 橱窗 展架 内墙 吊旗 终端 体验 单页架 受理台 名片 显示器 地贴 地毯 外插旗 目录 社会渠道经理能力需求 调研能力详述 谈判能力详述 培训能力详述 陈列能力详述 微促能力详述 社会渠道经理的工作模式 微促能力-可口可乐的微促 1982年冬天的一个周末,可口可乐公司在北京各大商场推销可口可乐,买一瓶可乐,送一个气球或一双带包装的筷子。当时国人对这种有点咳嗽糖浆味的汽水还不习惯,但在那个物资紧缺的时代,购物赠物吸引了不少人,这是中国当代市场上第一次卖场促销活动。5毛一瓶 目前,可口可乐已成为中国最著名的消费品牌,可口可乐在中国的销售量已经排在了其全球各分公司中的第六位。 微促能力 就是营销者在一定的区域和范围内,针对向消费者传递有关本企业及产品的各种信息,说服或吸引消费者购买其产品,以达到扩大销售的目的。 产品 客户 现场讲解、演示、体验 微促活动 一定范围和区域的目标客户 针对特定客户选择的产品或产品组合 培训能力-进店培训的要求 成本低 速度快 容易懂 难于忘 有铺垫 针对性强 培训能力-内容 产品卖点 实时 简单 销售技巧 实用 简单 交叉 例:三句半 异议处理 智慧中立 探询信息 佣金结算 设身处地 考核到位 IT操作 不出错 迅速 练手 简单来说...... 它特别适合于...... 你使用它之后...... 举个例子来说吧...... 小游戏:牵红线 利用学习的理论对代理商进行培训,课题: 1、大屏机;2、快销卡;3、惠农政策;4、我的E家的E9;5、随心计划 培训能力B-能够转异议为需求 演练 请利用异议处理模型解决以下异议: 1、“听说无线宽带的速度不稳定,在很多地方都收不到信号。” 2、“天翼品牌的手机款式太少了!” 3、“现在用移动的号码,要换号码的话太不方便了!” 4、“你们的手机捆绑时间太长了(预存话费要分18个月返还)!” 5、“你们CDMA信号不是很好。在有些地方没有信号!” 培训能力B-能够转异议为需求 目录 社会渠道经理能力需求 调研能力详述 谈判能力详述 培训能力详述 陈列能力详述 微促能力详述 社会渠道经理的工作模式 什么是陈列? 陈列是一种视觉表现手法。运用各种道具,结合时尚文化及产品定位,运用各种展示技巧将商品的特性表现出来。?陈列要随展示目的、展示方法以及购物方式的不同而变化。 全业务产品的情感消费色彩浓厚,销售网点的外观、产品陈列、销售人员的形象对于客户的购买意向有着直接的影响。需要以实战形式训练学员对社会渠道网点进行外观设计指导。 陈列能力 陈列能力意义 厅外 靓号超市 数码产品 有助于建设帮助展示商品 提升品牌形象 营造品牌氛围 提高产品销售 陈列能力-必要性 感性消费:三个阶段 产品同质化:手机与宽带 陈列能力-网点形象的内容 店外: 门头、灯箱、窗栏、门腰、LED屏、迎宾、爆炸贴 店中: 地贴、吊旗、栏杆、指引栏、赠品堆 柜台: 屏幕背贴、柜台玻璃下(肯德基)、销售员、墙面广告 对陈列的有效指导的前提 规则的熟悉 网点的熟悉 陈列能力A-陈列的原则-测试 陈列案例1 陈列案例1 陈列案例1 陈列案例3 陈列-细分原则 产品陈列(终端、卡号、套餐包) 明显 能看得见 容易看见 饱满 不留空窗 动感 不仅仅是终端 易取 能体验 能感受 统一 标签 醒目 卖点 重点突出 主打产品 整洁 看起来 摸起来 陈列-细分原则1-突出 重点突出 卖点突出-堆头、海报、KT 陈列-细分原则2-容易 容易看 容易体验 容易问 容易下单 陈列-细分原则3-顺序 功能 价格 品牌 套餐 。。。 陈列-细分原则4-整洁 看起来 摸起来-折页、边角 陈列-细分原则5-统一 同一样物品 同一样功能 陈列能力A-陈列的原则 形象设计的两大原则 规范 符合上级的意图 符合整体的形象 销售 显示最重要的卖点 让顾客最快看到 让顾客最方便得到 小讨论 假如你是一位用户,走进代理商门店,店面装饰和陈列更新哪个对你影响更大? 陈列能力B-陈列的更新 渠道网点陈列整理要求 有人负责:专人负责物料的摆放,引导员负责陈列的整理。 按标准执行:做的事情都写下来(拍下来),然后按照写下来的东西去做 每天整理两次:陈列负责人每天上午及下午

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