2014-2015年泰州中学附中七年级下第一次月考试卷.docVIP

2014-2015学年江苏省泰州中学附中七年级（下）第一次月考数学试卷 　 一、选择题（每题3分，共18分） 1．计算2x3?x2的结果是（　　） 　 A． 2x B． 2x5 C． 2x6 D． x5 　 2．下列多项式能因式分解的是（　　） 　 A． m2+n B． m2﹣m+1 C． m2﹣2m+1 D． m2﹣n 　 3．如图，给出了正方形ABCD的面积的四个表达式，其中错误的是（　　） 　 A． （x+a）（x+a） B． x2+a2+2ax C． （x﹣a）（x﹣a） D． （x+a）a+（x+a）x 　 4．若a＞0且ax=2，ay=3，则ax﹣y的值为（　　） 　 A． ﹣1 B． 1 C． D． 　 5．在下列条件中：①∠A+∠B=∠C；②∠A﹕∠B﹕∠C=1﹕2﹕3；③∠A=∠B=∠C；④∠A=∠B=2∠C；⑤∠A=∠B=∠C，能确定△ABC为直角三角形的条件有（　　） 　 A． 2个 B． 3个 C． 4个 D． 5个 　 6．若代数式x2﹣6x+b可化为（x﹣a）2﹣1，则b﹣a的值是（　　） 　 A． 5 B． ﹣5 C． 11 D． ﹣11 　 　 二、填空题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 7．某细胞的直径约为0.0000102米，用科学记数法表示为　　　　　　米． 　 8．因式分解：2x2﹣8=　　　　　　． 　 9．若m?23=26，则m等于　　　　　　． 　 10．计算：（﹣）2007×（2）2006=　　　　　　． 　 11．整式A与m2﹣2mn+n2的和是（m+n）2，则A=　　　　　　． 　 12．已知：a+b=，ab=1，化简（a﹣2）（b﹣2）的结果是　　　　　　． 　 13．若（a﹣1）0=1成立，则a的取值范围为　　　　　　． 　 14．如图，则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数为　　　　　　． 　 15．如果a=（﹣2014）0，b=（﹣0.1）﹣2004，c=（﹣）﹣2，那么用“＜”将a、b、c的大小关系连接起来为　　　　　　． 　 16．如图，边长为（m+3）的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后，剩余部分又剪拼成一个矩形（不重叠无缝隙），若拼成的矩形一边长为3，则另一边长是　　　　　　． 　 　 三、解答题（本大题共有10小题，共102分．） 17．计算 （1）（ab2﹣3ab）?ab； （2）|﹣1|+（﹣2）2+（7﹣π）0﹣（）﹣1 （3）（﹣2m+n）2； （4）（4x+3y）（3y﹣4x）﹣（4x+3y）2． 　 18．因式分解： （1）4x2﹣9； （2）3m2﹣6mn+3n2； （3）2（x﹣y）（x+y）﹣（x+y）2； （4）9（a﹣b）2﹣4（a+b）2． 　 19．利用因式分解简便计算： （1）502﹣49×51 （2）482+48×24+122． 　 20．据统计，某年我国水资源总量为2.64×1012m3，按全国1.32×109人计算，该年人均水资源量为多少m3？ 　 21．已知：a+b=﹣1，ab=﹣6，求下列各式的值： （1）a2b+ab2 （2）a2+b2． 　 22．已知2x﹣1=3，求代数式（x+3）2﹣（x﹣3）2﹣（2x+1）（2x﹣1）+（2x）2的值． 　 23．已知4m=2，8n=5， （1）求：22m+3n的值； （2）求：24m﹣6n的值． 　 24．小明学习了“第八章 幂的运算”后做这样一道题：若（2x﹣3）x+3=1，求x的值，他解出来的结果为x=1，老师说小明考虑问题不全面，聪明的你能帮助小明解决这个问题吗？ 小明解答过程如下： 解：因为1的任何次幂为1，所以2x﹣3=1，x=2．且2+3=5 故（2x﹣3）x+3=（2×2﹣3）2+3=15=1，所以x=2 你的解答是： 　 25．教材第九章中探索乘法公式时，设置由图形面积的不同表示方法验证了乘法公式．我国著名的数学家赵爽，早在公元3世纪，就把一个矩形分成四个全等的直角三角形，用四个全等的直角三角形拼成了一个大的正方形（如图①），这个图形称为赵爽弦图，验证了一个非常重要的结论：在直角三角形中两直角边a、b与斜边c满足关系式a2+b2=c2，称为勾股定理． （1）爱动脑筋的小明把这四个全等的直角三角形拼成了另一个大的正方形（如图②），也能验证这个结论，请你帮助小明完成验证的过程． （2）小明又把这四个全等的直角三角形拼成了一个梯形（如图③），利用上面探究所得结论，求当a=3，b=4时梯形ABCD的周长． （3）如图④，在每个小正方形边长为1的方格纸中，△ABC的顶点都在方格纸格点上．请在图中