2015年杭州中考数学点拨课件（19张ppt）.pptVIP

（5）图形与变换 图形变换基本不会单独出现考题，若出现也较简单，多数渗透与几何模型中。常见的是平移、翻折。旋转。平移多见于坐标的改变，翻折多见于计算，旋转多见于证明。翻折问题的计算多用于勾股与方程，旋转的问题证明多见于全等三角形。 选择填空压轴题分析 近5年的选择填空压轴题中，以10道题计算，几何类7道，函数类2道，方程不等式1道，其中填空压轴以几何类为主，选择压轴以函数不等式为主。 相比之下以填空题难度较大，几何综合计算联系面广，运用的手段较多，且能屏蔽考生猜答案的情况。这样的题目需要学生仔细分析图形并可以分解简化图形联系条件解出题目。 压轴三道解答题分析 主要以几何证明计算，函数与几何，探究创新为主。几何类的题型若在第21题则基本属于中档偏上类型题，学生入手不难。函数类型几何综合问题计算较多，但学生平时训练较多，思路比较清晰，若是下放考查高中含参函数问题，则重点在于学生的类比与理解能力。压轴探究创新问题考查的是原有知识点的创新，只要学生认真审题，善于联系则可较快切入题目。 2015中考数学点拨 近三年杭州中考数学考点分析 数与式 统计与概率 百分比 50% 40.8% 39.2% 分值 分值 百分比 13.3% 14.2% 16.6% 2014 44 16 均值 50.3 42% 52 2013 54 17 43.3% 17.6 14.7 图形与空间 分值 60 49 百分比 36.7% 45% 2012 53 44.2% 47 20 近三年杭州中考数学考点分析 考点 均分值 考点 均分值 均分值 实数 9 图形变换 3 11 代数式 8 三角形 12 3 方程与不等式 6 四边形 15 6 平面直角坐标系 5 圆 14 8 函数部分 25 数据和统计图表 7 12 考点 可能性与概率 投影视图 图形相似 尺规作图 归纳与探究 必考点与均分值 近3年基础题与难度比例 ——根据近3年中考真卷的分析统计，杭州中考数学卷： 基础题/中等题/难题=7/2/1 其中基础题的来源在于课本例题习题的改编或者是历年真题的再次加工。所以对于课本的题型与历年考题的分析研究十分必要。而技巧性很强或是计算要求较高的题型不再是考查的重点。 数学思想和方法的考查 杭州数学中考比较注重数学思想的考查，近两年考查的分值超过40%。 其中涉及到的数学思想有：分类讨论、数形结合、函数与方程、化归与转化、推理与论证； 数学方法有：配方消元、待定系数、平移对称、割补等等。 2013-2014年中考数学试卷评析 近两年杭州中考数学试卷的主要特点是考查目的明确，考试内容符合课程标准。试题立足基础，突出重点，能力立意。整张试卷弱化技巧，分层递进，梯度明显，通法通性。主要表现在以下几个方面： 数与式 空间与图形 统计与概率 综合性考查 基础题 中档题 较难题 2014年 44分 53分 16分 7分 72分 30分 18分 2013年 50分 49分 17分 4分 67分 41分 12分 知识与难度分布较合理 立足基础，多次考查核心知识点 如二次函数： 2014年 第15题（二次函数的特征、待定系数法求解析式、分类讨论思想） 第23题（含参函数，二次函数的图形及性质，二次函数的最值问题） 2013年 第10题（三大函数的综合及图像变化与函数值大小比较的关系） 第20题（二次函数的图像与性质及分类讨论思想的运用） 第22题（由面积关系构造二次函数的模型求最大值） 2013-2014年中考数学试卷评析 如基本图形——三角形 2014年 第10题 （等腰直角三角形与解直角三角形、轴对称性质） 第18题 （三角形全等，等腰三角形性质） 第20题 （三角形的三边关系的应用，尺规作图作三角形， 三角形外接圆的周长） 2013年 第9,13题 （解直角三角形，三角函数） 第19题 （ 等腰三角形的判定，以及三角形全等） 第22题1小题（等腰三角形性质及角度转化） 2013-2014年中考数学试卷评析 2014年 第21题（通过自己画图探索出所求几何图形的形状，并求其周长） 第23题（要求自己总结解决问题时所用的数学方法） 2013年 第6题（图形的面积转化未知数的范围） 第17，22题（通过动手操作，及解题思路的类比得出自己的归纳与总结） 第21题（游戏公平性的设计与概率的应用） 立足能力与实际的结合 2013-2014年中考数学试卷评析 2014年中考数学试卷评析 　　2014年浙江杭州市中考数学卷，总体难度保持和往年持平，延续了去年的出题风格，初看试卷感觉立足数学基础，亲近熟悉，动手解题发现试卷内涵丰富，有