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2015年秋九年级数学上第3章《图形的相似》检测题及答案.doc
第3章检测题
时间:120分钟 满分:120分
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
1.在比例尺为1∶5000的地图上,量得甲、乙两地的距离为25 cm,则甲、乙两地间的实际距离是( D )
A.1250 km B.125 km C.12.5 km D.1.25 km
2.若=,则的值是( D )
A. B.- C.4 D.-4
3.如F是ABCD的CD上一BF交AD的延E,C )
①=;=;=;=.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
,第3题图) ,第4题图) ,第6题图)
4.如图,电灯P在横杆AB的正上方,AB在灯光下的影子为CD,AB∥CD,AB=2 m,CD=5 m,点P到CD的距离为3 m,则点P到AB的距离是( C )
A. m B. m C. m D. m
5.如果两个相似三角形的面积之比为9∶4,那么这两个三角形对应边上的高之比为( B )
A.9∶4 B.3∶2 C.2∶3 D.81∶16
6.某学习小组在讨论“变化的三角形”时,知道大三角形与小三角形是位似图形(如图所示).则小三角形上的顶点(a,b)对应大三角形的顶点坐标为( A )
A.(-2a,-2b) B.(2a,2b) C.(-2b,-2a) D.(-2a,-b)
7.如图,△ABC中,P为AB上一点,在下列四个条件中:①∠ACP=∠B;②∠APC=∠ACB;③AC2=AP·AB;④AB·CP=AP·CB,能满足△APC和△ACB相似的条件是( D )
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
,第7题图) ,第8题图) ,第9题图)
8.如ABCD中,ECD的中AE交BD于O,S△DOE=12 cm2,S△AOB等于(C )
A.24 cm2 B.36 cm2 C.48 cm2 D.60 cm2
9.如ABC的三,下列ABC与△DEF是位似,则此三角形移动的距离AA′是( A )
A.-1
B.
C.1
D.
二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分)
11.已知2,3,5,x是成比例线段,则x=__7.5__.
12.(2014·黔南州)如图,在△ABC中,点D,E分别在AB,AC上,DE∥BC.若AD=4,DB=2,则的值为____.
,第12题图) ,第13题图) ,第14)
13.如ABCD中,F是AD延BF交DC于E,在不添加DEF∽△CEB__.
14.如20米,甲20米,小明站在距甲10米的AA与甲,乙B,C===,且△ABC与△DEF的周长之差为10 cm,则△ABC的周长为__25__cm.
16.从美学角度来说,人的上身长与下身长之比为黄金比时,可以给人一种协调的美感,某女老师上身长约61.80 cm,下身长约93.00 cm,她要穿约__7.00__cm的高跟鞋才能达到黄金比的美感效果.(精确到0.01 cm)
17.如图,△ABC中,点D在边AB上,满足∠ACD=∠ABC,若AC=2,AD=1,则DB=__3__.
,第17题图) ,第18题图)
18.如图,△ABC与△A′B′C′是位似图形,且顶点都在格点上,则位似中心的坐标是__(9,0)__.
三、解答题(共66分)
19.(6分)如图,△ABC以点O为位似中心的图形是△A′B′C′,已知点A′的位置如图所示,求点B′和点C′的坐标.
解:B′(8,2) C′(2,-8)
20.(8分)课外活动小组利用标杆测量学校旗杆的高度,已知标杆高度CD=3 m,标杆与旗杆的水平距离BD=15 m,人的眼睛与地面的高度EF=1.6 m,人与标杆CD的水平距离DF=2 m(如图所示),求旗杆AB的高度.
解:根据题意知△ECG∽△EAH,∴=,∴AH===11.9 m,AB=AH+BH=AH+EF=13.5 m
21.(10分)(2014·岳阳)如图,矩形ABCD为台球桌面,AD=260 cm,AB=130 cm,球目前在E点位置,AE=60 cm,如果小丁瞄准BC边上的点F将球打过去,经过反弹后,球刚好弹到D点位置.
(1)求证:△BEF∽△CDF;
(2)求CF的长.
解:(1)根据题意知∠EFG=∠DFG,∴∠EFB=∠DFC,又∵∠B=∠C=90°,∴△BEF∽△CDF (2)∵△BEF∽△CDF,∴=,∵AB=130 cm,AE=60 cm,∴BE=70 cm,∴=,∴CF=169 cm
22.(10分)如图,是一个照相机成像的示意图.
(1)如果像高MN是35 mm,焦距是50 mm,拍摄的景物高度AB是4.9 m,拍摄点离景物有多远?
(2)如果要完整的拍摄高度是2 m的景物,拍摄点离景物有4 m,像高不变,则相机的焦距应调整为多少?
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