小学二年级下册音乐教学设计3.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 教学内容： 1 音乐听赏 《阿细跳月》 2 音乐游戏《彝家娃娃真幸福》 3 歌曲《阿里里》 教学目标： 1 喜欢聆听《阿细跳月》并能用自己的声音或形体动作对音乐作品做出相应的反应； 2 主动学唱《阿里里》这首歌； 3 在歌表演《阿里里》时，自信地，有表情地参与创造表演。 教学重点及难点分析： 1 教学重点：让学生听赏音乐，并用声音或动作参与 2 教学难点：让学生熟悉三个旋律不同地第三乐句，以及各段之间的衔接。 第一课时 教学过程： 一、组织教学： 1 、学生随音乐进教室 2 、师生问好 二唱一唱 动一动 老师弹琴，全班同学进行歌表演 三新授 1 、听音乐《阿里里》，你听到了哪些歌词 引导学生说出阿里里。 2、让学生再听《阿里里》，你学会了哪些歌词，唱给大家听一听 3 、学唱歌曲 4、为歌曲《阿里里》进行声势伴奏 （）师示范，边唱边用身势伴奏。 （）引导学生说出哪儿强些，哪儿弱些 （）全班在教师的伴奏下练习 5、情感处理 学生随音乐在教室走动，并说出音乐的特点： 情绪 优美活泼 速度 中速稍快 6、参与表现 全体学生随音乐在教室表演 四、小结评红花 五、随音乐下课 第二课时 教学过程： 一、组织教学 师生共唱1＝C 2\4边唱边做动作 55 55 | 6 3 | 12 34 | 5 -- | 44 44 | 5 2 | 5