新湘教版九年级上1.2反比例函数的图象与性质课件(49张PPT).pptVIP

(2) ● ● ● ● ● ● 动脑筋 （1） 求k 的值， 并写出该函数的表达式； （2） 判断点A（-2，-4），B（3，5）是否在这个函数 的图象上； （3） 这个函数的图象位于哪些象限？ 在每个象限内， 函数值y 随自变量x 的增大如何变化？ 已知反比例函数 的图象经过点P （2，4）. （1） 求k 的值， 并写出该函数的表达式； 解 因为反比例函数 的图象经过点 P（2，4）， 即点P 的坐标满足这一函数表达式， 因而 ， 解得 k = 8. 因此，这个反比例函数的表达式为 . （2） 判断点A（-2，-4），B（3，5）是否在这个函数 的图象上； 解 把点A，B 的坐标分别代入 ，可知点A 的坐 标满足函数表达式，点B的坐标不满足函数表达 式，所以点A 在这个函数的图象上，点B 不在这 个函数的图象上. 解 因为k＞0，所以这个反比例函数的图象位于第 一、 三象限，在每个象限内，函数值y随自变量x的增大 而减小. （3） 这个函数的图象位于哪些象限？ 在每个象限内， 函数值y 随自变量x 的增大如何变化？ 例2 下图是反比例函数 的图象.根据图象，回答下列问题： （1）k 的取值范围是k ＞ 0还是k ＜ 0？说明理由； （2）如果点A（-3， ），B（-2 ， ）是该函数图象 上的两点，试比较 ， 的大小. （1）k 的取值范围是k ＞ 0还是k ＜ 0？说明理由； 解 由图可知，反比例函数 的图象的两支曲 线分别位于第一、三象限内，在每个象限内， 函数值y随自变量x的增大而减小，因此，k ＞0. 解 因为点A(-3， ），B（-2， ）是该图象上的两点， 且-3 ＜ 0，-2 ＜ 0，所以点A，B 都位于第三象限. 又因为-3 ＜ -2，由反比例函数图象的性质可知： ＞ . （2）如果点A（-3， ），B（-2 ， ）是该函数图象 上的两点，试比较 ， 的大小. 例3 已知一个正比例函数与一个反比例函数的图象交于点P（-3，4）.试求出它们的表达式，并在同一坐标系内画出这两个函数的图象. 举 例 × 由于这两个函数的图象交于点P（-3，4），则点P （-3，4）是这两个函数图象上的点， 即点P的坐标 分别满足这两个表达式. 因此 解得 ， ，其中 ， 为常数，且均不为零. 设正比例函数、反比例函数的表达式分别为 ， 解 因此，这两个函数表达式分别为 和 ， 它们的图象如图所示. P 1.已知反比例函数 的图象经过点M（-2，2）. （1）求这个函数的表达式； （2）判断点A（-4，1），B（1，4）是否在这个函数 的图象上； 练习 （3）这个函数的图象位于哪些象限？函数值y随自 变量x 的增大如何变化？ （1）求这个函数的表达式； 因为反比例函数 的图象经过点 ， 即点M的坐标满足这一函数表达式， 因而 ， 解得 k=-4. 因此，这个反比例函数的表达式为 . M（-2，2） 解 （2）判断点A（-4，1），B（1，4）是否在这个函 数的图象上； 把点A，B 的坐标分别代入 ，可知点A 的 坐标满足函数表达式， 点B的坐标不满足函数表 达式，所以点A 在这个函数的图象上， 点B 不在 这个函数的图象上. 解 解 因为k ＜ 0，所以这个反比例函数的图