2009幼儿园建筑设计解读.pptVIP

幼儿园 建筑设计 Design of a Kindergarten 幼儿教育的重要性 1.根据心理学和教育学的研究成果，儿童早期是智力迅速发展的时期，人的智力?是在进入小学以前形成的，因此发展和改善幼儿教育已成为各国教育改革中的重要课题。 2.由于社会发展需要，父母均需工作，因此孩子由幼儿园照管使双亲有更多时间与精力投入社会工作与生活。 3.独生子女易受骄养，形成自我中心，同时缺少兄弟姐妹的互相关照，难以形成合群的性格，学校提供了集体生活的体验，使孩子懂得如何融入社会生活，学习平等，友爱。 4.幼儿教育应使儿童的社会性与个性充分发展相协调。 幼儿身心发展特征与规律 学前儿童身体处于迅速生长发育时期，身体各部分组织器官的发育和成熟都是很快的，（身高、体重、骨骼、肌由）基于一定生物学规律（遗传），后天营养、运动、医疗保健、阳光、新鲜空气…… 3岁前儿童的思维特点是直觉行动性的，3岁后儿童以具体形象性思维为特征，逐渐发展着简单的逻辑性思维。 学前儿童学习新知的特征 1．具体性：即幼儿必须以实际的东西来思考，用他的行动来解决问题，用感官亲身体验了解事物。 2．自我中心性：儿童不能了解别人的观点，他们只会用个人化且无逻辑结构的语言和你交谈。 3．想象力丰富：婴儿初期只能人感觉获取印象，尚不能想象，渐而有活泼想象，4岁为想象力最丰富的时期。 4．集中性：儿童将注意