【推荐】【步步高】2016届高考历史一轮复习 单元过关检测（五）岳麓版必修1.pptVIP

单元过关检测（三） 步骤二：画面回放，再现历史 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 图一　《北大西洋公约》　　　图二　《华沙条约》 　签字仪式　　　　　　　　　　　签字仪式 单元过关检测（三） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 图三　苏联“冷战” 图四　赫鲁晓夫和美国 宣传画：华盛顿的 总统肯尼迪的较量 “和平鸽”　　 单元过关检测（三） (4)图一、图二再现了北约与华约两大组织建立的场景，这两大组织的建立产生了怎样的影响？ 解析　第(4)问从两大军事集团对世界格局的影响的角度回答； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案　标志着两极格局的最终形成。 单元过关检测（三） (5)从图三、图四中你能获取美苏争霸的什么信息？并再举两例。 解析　第(5)问结合图片信息进行分析； 答案　信息：大力发展核武器，进行军备竞赛。 例子：朝鲜战争、越南战争等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 * 单元过关检测（五） 第五单元　复杂多样的当代世界 岳麓版 必修Ⅰ 单元过关检测（三） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 单元过关检测（三） 一、选择题 1.“冷战格局是人类社会在应对现代性矛盾和危机过程中依据不同的政治理念追求，不同的发展目标所导致的制度性裂变。”材料认为“冷战格局”形成的主要原因是(　　) A.社会制度与意识形态差异 B.战时同盟解体 C.美苏两国争夺世界霸权 D.国家实力变化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 单元过关检测（三） 解析　B项题中没有体现，故B项错误； C项是“冷战”格局的表现，不是原因，故C项错误； D项也是“冷战”格局的原因，但题中没有涉及，故D项错误。 答案　A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 单元过关检测（三） 2.英国学者约翰·W·梅森在《冷战》一书中指出，如果把“冷战”重新定义为“长期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。文中作者对“冷战”重新定义的主要依据是(　　) A.美国的马歇尔计划推动了欧洲重建 B.不诉诸武力避免了新的世界大战 C.美苏两国在国家利益上没有直接冲突 D.“冷战”期间各国并无直接武装冲突 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 单元过关检测（三） 解析　从题干中“冷战重新定义为长期的和平”等信息并联系所学知识可知，在“冷战”大环境下，美苏双方势均力敌，在半个世纪里避免了新的世界大战的爆发，故B项正确； 美苏两国在国家利益上的矛盾冲突，才走上对峙道路的，故C项错误； “冷战”期间，也爆发过一些局部战争，故D项错误。 答案　B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 单元过关检测（三） 3.美苏“冷战”持续了近半个世纪，属于20世纪40、50年代美苏“冷战”及影响的史实有(　　) ①马歇尔计划的实施　②柏林危机的发生　③朝鲜战争的爆发　④不结盟运动的兴起 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 A 单元过关检测（三） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4.据《国际条约集》(1948～1949)记载：“为了实现人民民主国家和苏联更广泛的经济合作，会议认为必须由参加会议的各国代表们建立经济互助委员会……以交流经验、相互给予技术的援助，彼此在原料、粮食、机器、装备等方面提供协助为其任务。”这说明当时的经互会(　　) A.让中国渡过经济难关 B.有利于欧洲一体化 C.逐渐发展为华约组织 D.是美苏“冷战”的产物 单元过关检测（三） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析　中国不是经互会的成员国，故A项错误； 经互会是苏联和东欧社会主义国家组建的经济组织，不包括欧洲资本主义国家，故B项错误； 华约组织是军事组织，与经互会并列存在，故C项错误； 成立经互会是针对马歇尔计划提出的，故D项正确。 答案　D 单元过关检测（三） 5.1947年马歇尔发表声明，“任何图谋阻挠别国复兴的政府，都不能指望得到我们的援助。”欧洲复兴计划“必须是联合性质的，即使不能取得所有欧洲国家的同意，也应该取得一部分国家的同意。”由此可见，马歇尔计划的实施(　　) A.扩大了美国与西欧的矛盾 B.阻碍了西欧一体化的进程 C.加速了战后欧洲的分裂 D.成为了“冷战”开始的标志 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 单元过关检测（三） 解析