泉州市晋江市2014-2015年八年级上期末数学试卷.docVIP

福建省泉州市晋江市2014-2015学年八年级上学期期末数学试卷 一、选择题（每小题3分，共21分） 1．（3分）计算的结果是（） A． 8 B． ﹣4 C． 4 D． ±4 2．（3分）下列各等式正确的是（） A． a3?a2=a6 B． （x3）2=x6 C． （mn）3=mn3 D． b8÷b4=b2 3．（3分）如图是某国产品牌手机专卖店今年8﹣12月高清大屏手机销售额折线统计图．根据图中信息，可以判断相邻两个月高清大屏手机销售额变化最大的是（） A． 8﹣9月 B． 9﹣10月 C． 10﹣11月 D． 11﹣12月 4．（3分）实数的绝对值是（） A． B． C． D． 1 5．（3分）如图，已知∠CAB=∠DAB，则下列不能判定△ABC≌△ABD的条件是（） A． ∠C=∠D B． AC=AD C． ∠CBA=∠DBA D． BC=BD 6．（3分）下列选项中，可以用来证明命题“若a2＞1，则a＞1”是假命题的反例是（） A． a=﹣2 B． a=﹣1 C． a=1 D． a=2 7．（3分）若一个直角三角形的面积为6cm2，斜边长为5cm，则该直角三角形的周长是（） A． 7cm B． 10cm C． cm D． 12cm 二、填空题（每小题4分，共40分） 8．（4分）9的平方根是． 9．（4分）如图，OP平分∠AOB，PE⊥AO于点E，PF⊥BO于点F，且PE=6cm，则点P到OB的距离是cm． 10．（4分）小明在纸上随手写下一串数字“1010010001”，则数字“1”出现的频率是． 11．（4分）在实数、、中，无理数是． 12．（4分）如图，△ACB≌△DCE，∠ACD=50°，则∠BCE的度数为． 13．（4分）若△ABC的三边长分别为5、13、12，则△ABC的形状是． 14．（4分）用4张全等的长方形拼成一个如图所示的正方形，利用面积的不同表示方法可以写出一个代数恒等式．若长方形的长和宽分别为a、b，则该图可表示的代数恒等式是． 15．（4分）已知m2﹣n2=16，m+n=5，则m﹣n=． 16．（4分）如图所示，把边长为1的正方形放在数轴上，以数1表示的点为圆心，正方形的对角线长为半径作弧，交数轴于点A，则点A表示的数是． 17．（4分）如图所示的“贾宪三角”告诉了我们二项式乘方展开式的系数规律，如：第四行的四个数恰好对应着（a+b）3的展开式a3+3a2b+3ab2+b3的系数； 第五行的五个数恰好对应着（a+b）4的展开式a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4的系数； 根据数表中前五行的数字所反映的规律，回答： （1）图中第七行正中间的数字是； （2）（a+b）6的展开式是． 三、解答题（共89分） 18．（9分）计算：6a6b4÷3a3b4+a2?（﹣5a）． 19．（9分）计算：（x﹣2）（x+5）﹣x（x﹣2）． 20．（9分）因式分解：9a3+6a2b+ab2． 21．（9分）先化简，再求值：（x﹣2y）2+（2x3﹣14x2y+8xy2）÷（﹣2x），其中x=﹣，y=5． 22．（9分）如图，点C、B、E、F在同一直线上，CE=BF，AC∥DF，AC=DF．求证：△ABC≌△DEF． 23．（9分）某校在2014-2015学年八年级（1）班学生中开展对于“我国国家公祭日”知晓情况的问卷调查．问卷调查的结果分为A、B、C、D四类，其中A类表示“非常了解”；B类表示“比较了解”；C类表示“基本了解”；D类表示“不太了解”；班长将本班同学的调查结果绘制成下列两幅不完整的统计图． 请根据上述信息解答下列问题： （1）该班参与问卷调查的人数有人；补全条形统计图； （2）求出C类人数占总调查人数的百分比及扇形统计图中A类所对应扇形圆心角的度数． 24．（9分）如图，在△ABC中，∠ACB=105°，AC边上的垂直平分线交AB边于点D，交AC边于点E，连结CD． （1）若AB=10，BC=6，求△BCD的周长； （2）若AD=BC，试求∠A的度数． 25．（12分）请阅读下列材料： 问题：如图（1），圆柱的底面半径为4cm，圆柱高AB为2cm，BC是底面直径，求一只蚂蚁从点A出发沿圆柱表面爬行到点C的最短路线，小明设计了两条路线： 路线1：高线AB+底面直径BC，如图（1）所示． 路线2：侧面展开图中的线段AC，如图（2）所示． 设路线1的长度为l1，则l1=AB+BC=2+8=10； 设路线2的长度为l2，则l2===； ∵=102﹣（4+16π2）=96﹣16π2=16（6﹣π2）＜0 ∴即l1＜l2 所以选择路线1较短． （1）小明对上述结论有些疑惑，于是他把条件改成：“圆柱的底面半径为2cm，高AB为4cm”继续按前面的路线进行计算．（结果保留π） ①此时，路线