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关注物价,关注CPIA 教学目标 知识目标 1、识记:替代品、互补品等概念。 2、理解:价格变动对消费需求、对生产的影响。 3、运用:运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。 能力目标 培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力。提高他们理解和参与经济生活的能力。 情感目标 了解价值规律的作用,增强学生竞争意识,激发学习积极性,提高自身素质,适应激烈的社会竞争。 教学重点 价格变动对生活、生产的影响。 教学难点 商品价格变动与其相关商品价格需求量的关系; 价格与供求的相互影响关系。 高考考点 价格变动对消费者的影响; 价格变动对生产的影响; 价格变动对需求量的影响。 教学方法 教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。 一、学 (使用说明及学法指导): ◆请同学们阅读教材P15-16,进行知识梳理;勾画课本并写上提示语、标注序号;熟记基础知识。 ◆不会的内容进行标注,小组交流后仍不明确的填写在【我的疑问】栏。 二、思 探究一:假期里,张三和妈妈去逛街购物。镜头一:商场里换季服装大促销,冬季原价600多元的羽绒服3折销售,妈妈给他买了一件。镜头二:大张超市里米、面、油价钱涨厉害,妈妈还是买了不少。珠宝店里,妈妈看了一下心仪已久的一款黄金手链,黄金价飙升至标329元/克,比原来还得多花500多元,算了,还是别买了。镜头三:猪肉价格涨了,很多人抢购鸡肉。镜头四:回家路上,他们大包小包挤公交车回家,一路上张三抱怨道:“让你买车你不买,累死人了!”妈妈无奈的说:“油价涨到8块多了,买个车多不划算啊。” 例1(单项选择)下列曲线中能正确表述在一般意义上价格与需求关系的是 拓展运用: 5、我过面临着严峻的资源和环境压力,经济发展过程中资源消耗多,同时造成了严重的环境污染。 请你谈谈“需求法则”对我们解决资源和环境问题有何启示? 但是有一些商品,虽然价格是在上涨时期即旺季,但人们对它的需求量的变化并不会锐减,为什么? 镜头三:猪肉价格涨了,很多人抢购鸡肉。 镜头四:回家路上,他们大包小包挤公交车回家,一路上张三抱怨道:“让你买车你不买,累死人了!”妈妈无奈的说:“油价涨到8块多了,买个车多不划算啊。” 请思考: 3、镜头三和镜头四中,猪肉和鸡肉、汽油和汽车分别成什么关系? 4、上述两组商品中,一种商品的价格变动对另一种商品的需求量有什么影响? 热烈祝贺高一(5)班大米手机有限公司成立 情景创设 2、调节生产要素的投入 生产要素,是指进行生产经营活动时所需要的各种社会资源,它包括劳动力、土地、资本、技术、信息、资源等内容 课后反思: 通过对《价格变动的影响》 学习, 课堂训练 一、选择题 1、下图表明价格变动( ) ①能够引起商品需求量的变动 ②对生活必需品的需求影响较小 ③能够调节商品价值量的变化 ④对高档耐用品的需求影响较大 A.①② B. ①③ C. ①②④ D.②③④ 2、如果两种商品的功用相同或相近,可以满足消费者的同一需要,这两种商品就是互为替代品.当其中一种商品价格下降后,所产生的影响是( ) ①消费者将减少对该商品的需求量 ②消费者将增加对该商品的需求量 ③另一种商品的需求量将增加 ④另一种商品的需求量将减少 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3、商场里商品的陈列是有讲究的。例如:数码相机旁放置记忆卡或电池,香皂旁陈列皂盒,牙膏放置牙刷等。上述陈列的每组商品是( ) A、互补商品 B、价值量相同的商品 C、替代商品 D、价格档次相同的商品 4、专家预测,随着经济的发展,到2020年中国10%~20%的乘用车销量将来自纯电动、充电式混合动力和其他新能源汽车。电动汽车在中国之所以有很好的发展前景,是因为 ①电动汽车作为耗油车的互补品,其推广应用得到了国家的扶持 ②国民收入的提高,为中等收入群体购买电动汽车提供了可能 ③电动汽车的生产和消费符合低碳主导型的产业政策和消费政策 ④电动汽车低廉的价格和良好的性能符合了人们求实的消费心理 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
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