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【推荐】【科学备考】(新课标)2015高考数学二轮复习 第十三章 算法初步 理(含2014试题)

【科学备考】(新课标)2015高考数学二轮复习 第十三章 算法初步 理(含2014试题) 理数 1. (2014重庆,5,5分)执行如图所示的程序框图,若输出k的值为6,则判断框内可填入的条件是(  ) A.s  B.s  C.s  D.s   [答案] 1.C [解析] 1.程序框图的执行过程如下:s=1,k=9;s=,k=8;s=×=,k=7;s=×=,k=6,循环结束.故可填入的条件为s.故选C. 2. (2014四川,5,5分)执行如图的程序框图,如果输入的x,y∈R,那么输出的S的最大值为(  ) A.0B.1C.2D.3 [答案] 2.C [解析] 2.在约束条件下,S=2x+y的最大值应在点(1,0)处取得,即Smax=2×1+0=2,显然21,故选C. 3. (2014福建,5,5分)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的S的值等于(  ) A.18B.20C.21D.40 [答案] 3.B [解析] 3.程序运行如下:S=0,n=1;S=0+21+1=3,n=2,S15; S=3+22+2=9,n=3,S15; S=9+23+3=20,满足条件, 输出S=20,故选B. 4. (2014湖南,6,5分)执行如图所示的程序框图,如果输入的t∈[-2,2],则输出的S属于(  ) A.[-6,-2]  B.[-5,-1]  C.[-4,5]  D.[-3,6]   [答案] 4.D [解析] 4.当0≤t≤2时,S=t-3∈[-3,-1].当-2≤t0时,2t2+1∈(1,9],则S∈(-2,6].综上,S∈[-3,6],故选D. 5. (2014陕西,4,5分)根据下边框图,对大于2的整数N,输出的数列的通项公式是(  ) A.an=2nB.an=2(n-1)C.an=2nD.an=2n-1 [答案] 5.C [解析] 5. 输出a1=2,a2=22,a3=23,a4=24,排除A、B、D.故选C. 6.(2014安徽,3,5分)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是(  ) A.34B.55C.78D.89 [答案] 6.B [解析] 6.  退出循环,输出z=55.选B. 7.(2014北京,4,5分)当m=7,n=3时,执行如图所示的程序框图,输出的S值为(  ) A.7B.42C.210D.840 [答案] 7.C [解析] 7.  输出S=210.故选C. 8.(2014课标全国卷Ⅱ,7,5分)执行下面的程序框图,如果输入的x,t均为2,则输出的S=(  ) A.4B.5C.6D.7 [答案] 8.D [解析] 8.k=1,M=×2=2,S=2+3=5; k=2,M=×2=2,S=2+5=7; k=3,3t,∴输出S=7,故选D. 9.(2014课表全国Ⅰ,7,5分)执行下面的程序框图,若输入的a,b,k分别为1,2,3,则输出的M=(  ) A.  B.  C.  D. [答案] 9.D [解析] 9.第一次循环,M=,a=2,b=,n=2;第二次循环,M=,a=,b=,n=3;第三次循环,M=,a=,b=,n=4,退出循环,输出M为,故选D. 10.(2014重庆一中高三下学期第一次月考,8)执行如下图所示的程序框图,则输出的的值等于( ? ) (A)13 (B)15 (C)36 (D)49 [答案] 10. ?D [解析] 10. ?第一次循环: s=0+1=1, a=3, 不满足循环终止条件, n=2; 第二次循环: s=1+3=4, a=5, 不满足循环终止条件, n=3; 第三次循环: s=4+5=9, a=7, 不满足循环终止条件, n=4; 第四次循环: s=9+7=16, a=9, 不满足循环终止条件, n=5; 第五次循环: s=16+9=25, a=11, 不满足循环终止条件, n=6; 第六次循环: s=25+11=36, a=13, 不满足循环终止条件, n=7; 第七次循环: s=36+13=49, a=15, 满足循环输出s=49. 11.(2014天津蓟县第二中学高三第一次模拟考试,4) 执行下面的程序框图,输出的s是 ( ? ?) ? ?(A) -378 ? ?(B) 378 ? ?(c) -418 ? ?(D) 418 [答案] 11.? D [解析] 11.? 第一次循环:S=-2,k=0;第二次循环:S=-2-0,k=-1;第三次循环:S=-2-0+2,k=-2;……,第二十二次循环:S=-2-0+2+……+40,k=-21满足循环终止条件,输出S=. 12. (2014山西忻州一中、康杰中学、临汾一中、长治二中四校高三第三次联考,4) 执行如图所示的程序框图,则输出的值为(? )????????? A. 3        ?????  B. -

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