【推荐】江西省金溪县第二中学八年级物理下册 7.1 力课件2 （新版）新人教版.pptVIP

* 【温故导入】 1.俗话说：“一个巴掌拍不响”，说明（ ） A.一个巴掌的力太小 B.力是物体对物体的作用 C.人不能只长一个巴掌 D.力可以离开物体单独存在 2.如图1所示，用5牛沿与水平方向成30°向右斜向上拉小车的力，画出拉力的示意图． 3.人推车时，是 和 之间发生了力的作用，对于人推车的力，施力物体是 ，受力物体是 。 在推车时人是否受到力的作用呢？ 图1 B 300 F=5N 人 车 人 车 第一节．力（二） 【学习目标】1.知道物体间力的作用是相互的。 2.培养学生通过生活经验总结物理规律的能力。能解释有关现象。 【学法指导】在研究力的相互作用的实验中培养交流.合作的团队精神，共同进步。 3.力是物体间的相互作用 这两图说明了什么？ 当一个物体对另一个物体施力时，也同时受到另一个物体对它的力。 我为什么后退？ 脚好痛 【新知导学】 作 用 作 用 人 推 车 左手 拍 右手 起重机 吊 货物 运动员 举 杠铃 物体 物体 力是物体间的相互作用 施力 受力 作用力 反作用力 施力物体 受力物体 手 拍 桌子 汽车 拉 拖车 运动员 踢 球 运动员 扣 球 作 用 物体 物体 施力 受力 作用力 力是物体间的相互作用 作 用 反作用力 施力物体 受力物体 作用力 反作用力 作用力 反作用力 施力物体 受力物体 接触 不接触 相互接触的物体间有力的作用 压路机 不接触的物体间也有力的作用 地球对苹果的万有引力 磁铁对小球的磁力 地球与月球之间有引力 三.物体间力的作用是相互的 1.手用力拍击桌面，手是 物体，桌子是 物体；但手感觉到疼，说明手拍桌子的同时，受到了桌子给手的 ，此力的施力物体是 ，受力物体是 。一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的 。也就是说物体间力的作用是 。 小组讨论总结： 上面的现象可以说明 。 一个力必然涉及至少 个物体，一个是 物体，另一个就是 物体。施力物体对受力物体施力的 也受到了受力物体对它的 。物体间力的作用是 。 施力 受力 力 桌子 人 力的作用 相互的 物体间力的作用是相互的 2 施力 受力 同时 力的作用 相互的 图2 2.完成下列探究活动和问题 （1）两个学生在讲台穿旱冰鞋互推（如图2），看到的现象是 。 （2）两手分别拿气球并相互挤压，看到的现象是 _____________。 （3)坐在小船上的人用力去推另一只小船，会出现什么情况？ 小组讨论总结： 上面的现象可以说明两个物体发生相互作用时；施力物体同时也是 ，物体间的相互作用力分别作用在 ，它们的大小———— ，方向 。 甲乙两人分别向后退 两个气球都被压瘪了 两船都向后退 受力物体 两个不同的物体上 相等 相反 划船时，船到岸边，人用力推岸，对岸施加力作用的同时也受到岸施加的力的作用，船离岸而去． 小组讨论：船是如何离开岸边的？ 图3 【巩固新知】 1.在船上的人用桨向后划水时，船就会前进．使船前进的力是 ( ) A．人手作用在桨上的力 B．水作用于桨上的力 C．水作用于船体上的力 D．桨作用于水上的力 2.图3是物理教中两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁的情况；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，请说明这两幅图中阐明的物理学道理． B 图甲说明力可以改变物体的运动状态，图乙表明力的作用是相互的。 此题用到什么知识点？ *