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【推荐】【科学备考】(新课标)2015高考数学二轮复习 第六章 数列 数列的概念及表示 理(含2014试题)

【科学备考】(新课标)2015高考数学二轮复习 第六章 数列 数列的概念及表示 理(含2014试题) 理数 1. (2014大纲全国,10,5分)等比数列{an}中,a4=2,a5=5,则数列{lg an}的前8项和等于(  ) A.6B.5C.4D.3 [答案] 1.C [解析] 1.由题意知a1·a8=a2·a7=a3·a6=a4·a5=10,∴数列{lg an}的前8项和等于lg a1+lg a2+…+lg a8=lg(a1·a2·…·a8)=lg(a4·a5)4=4lg(a4·a5)=4lg 10=4.故选C. 2. (2014安徽合肥高三第二次质量检测,6) 数列满足,其前项积为,则=( ? ?) A. ? ? ? ? B. ? ? ? ? ? C. ? ? ? ? ? D. [答案] 2. ?D [解析] 2.因为,所以,所以,, ,,所以数列的周期为4,又, 所以. 3. (2014河北唐山高三第一次模拟考试,12) 各项均为正数的数列 , 满足:, 那么(??? ) A.   B. C.   D. [答案] 3.?? B [解析] 3.?? 易知数列比增加的要快,当时,恒成立,所以选B. 4.(2014江西重点中学协作体高三第一次联考数学(理)试题,3)已知数列满足,若,,则(??? ) A.1      ?? B.2       C.3    ???? D. [答案] 4.? C [解析] 4.? ,解得,所以. 5.(2014吉林实验中学高三年级第一次模拟,10),数列的前项和为,数列的通项公式为,则的最小值为(??? )      ?????????? A.  ? ???????? B.???????? C.   ????? ?? D. [答案] 5.? B [解析] 5.? ,所以,所以可得,所以(当且仅当n=2时等号成立). 6. (2014河南郑州高中毕业班第一次质量预测, 12) 已知数列的通项公式为,其前n项和为,则在数列、、…中,有理数项的项数为(??? ) ??????? A. 42??????? B. 43?????????? C. 44???????? D. 45 [答案] 6.? B [解析] 6.? , , 令,则,由,得,解得, 的个数为43个,即中,有理项的项数为43. 7. (2014兰州高三第一次诊断考试, 11) 如图,矩形的一边在轴上,另外两个顶点,在函数 的图象上,若点的坐标,记矩形的周长,则(??? ) ??? A.208???????????? B. 216   C. 212  ??? D. 220 [答案] 7.? B [解析] 7.? 点的坐标为,顶点、在函数的图象上,,依题意,,, ,,又, 数列数首项为4,公差为4的等差数列, . 8. (2014山西忻州一中、康杰中学、临汾一中、长治二中四校高三第三次联考,16) 若数列与满足,且, 设数列的前项和为,则=??? . [答案] 8.? 560 [解析] 8.? ,由此可得:当n为偶数时有,也即、、…、,累加得①; 是即也即是; 当n为奇数时,,也即、、…、,累加得②; -②得,得,将、代入①得③; 又因为、两式相减得、同理可得,所以可得数列为以2为公差以2为首项的等差数列,所以可得,代入③得,所以=+. 9. (2014河北石家庄高中毕业班复习教学质量检测(二),16) 定义表示实数中的较大的. 已知数列满足,若 记数列的前项和为,则的值为__________. [答案] 9.? 5235? [解析] 9. ① 当时,数列为:,周期为5; 所以, 故. 5235. ②当时,数列为:,周期也是5. ,所以(舍). . 10.(2014江西红色六校高三第二次联考理数试题,14)设等差数列满足:,公差. 若当且仅当时,数列的前项和取得最大值,则首项的取值范围是??????? . [答案] 10.? [解析] 10.? ,所以可得,又因为,所以可得. 因为当且仅当时,数列的前项和取得最大值,所以可得,解得. 11. (2014广西桂林中学高三2月月考,15) 数列的通项公式,其前项和为,则=?? ▲??? . [答案] 11. [解析] 11.? 因为,所以当为奇数时,;当是偶数时,,,,,所以. 12.(2014河南豫东豫北十所名校高中毕业班阶段性测试(四)数学(理)试题, 16) 对于各项均为整数的数列,如果为完全平方数,则称数列具有“P性质” ,不论数列是否具有“P性质” ,知果存在与不是同一数列的,且同时满足下面两个条件:①是的一个排列;②数列具有“P性质” ,则称数列具有“变换P性质” ,下面三个数列:①数列的前n项和为;②数列1,2,3,4,5;③数列1,2,3,…,11. 其中具有“

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