2016北师大版五下3.3分数乘法三课件.pptVIP

3 分数乘法 学习目标 1.在实践活动中，借助图形语言，理解分数乘分数的意义。 2.探索并掌握分数乘分数的计算方法，并能正确计算。 3.能运用分数乘分数的知识解决简单的实际问题。 读一读 情景导入 读一读，想一想，剩下的部分占这张纸条的几分之几？ 探索新知 用一张长方形的纸折一折，想一想，再算一算。 平均分成4份，涂出它的 涂出斜线部分的 探索新知 折一折，算一算，说一说。 先分4份，取1份 再分3份，取2份 共分12份，共取2份 探索新知 折一折，算一算，说一说。 先分5份，取3份 再分6份，取5份 共分30份，共取15份 探索新知 折一折，算一算，说一说。 先分8份，取7份 再分4份，取1份 共分32份，共取7份 两个分数相乘，只要分子乘分子，分母乘分母就可以了。 探索新知 淘气过生日，妈妈买来一个蛋糕，切了 给淘 气，淘气只吃了其中的 。淘气吃了整个蛋 糕的几分之几？画一画，算一算。 典题精讲 2 1 3 1 × 6 1 ＝ 乐乐认为：一个数与分数相乘，积一定小于这个数。你同意吗？举例说明你的想法。 易错提醒 一个数（0除外），乘小于1的数，积小于这个数，乘大于1的数，积大于这个数。 1.用纸折一折，涂一涂，再算出结果。 学以致用 2. 学以致用 3 2 ＝ 14 9 ＝ 28 9 ＝ 4 1 ＝ 54 35 ＝ 5 2 ＝ 3.算一算，并观察