【推荐】广东省怀集县八年级数学上册 11.2.2 三角形的外角课件 （新版）新人教版.pptVIP

一、新课引入 二、学习目标 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 四、归纳小结 五、强化训练 五、强化训练 * 十一章 第六课时 §11.2.2 三角形的外角 1、三角形内角和定理：____________________________. 2、填空: (1) △ABC中，∠A=30°，∠B=50°,则∠C＝_____. (2)在Rt△ABC中，其中一个锐角是50°， 则另一个锐角等于______. 三角形三个内角的和等于180° 100° 40° 1 能利用学过的定理证明这些性质； 探索并了解三角形的外角的性质； 2 3 能利用三角形的外角性质解决实际问题. 认真阅读课本第14至15页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程. 如图，把?ABC的一边BC延长到D，得∠ACD。像这样，三角形的一边与另一边的_______组成的角，叫做三角形的外角 D 延长线 外角 1、三角形的外角共有_____个，每个顶点处有 ____个外角，它们的大小_________. 2、 三角形的三个外角中最多有 个锐角，最多有 个钝角，最多有 个直角. 六 两 相等 三 一 一 如图， 1、∵∠ACD+∠ACB=_____（平角的定义 ） 且∠A+∠B+∠ACB=_____（