【推荐】江苏省连云港市东海县晶都双语学校七年级语文下册 第12课 巍巍中山陵课件2 苏教版.pptVIP

巍巍中山陵 刘叙杰 学习目标： 1.学习本文紧扣中山陵的建筑特征选取材料，突出重点的写法； 2.学习准确、生动形象的说明语言； 3.感受中山陵在人民心中的崇高地位，对孙中山生发敬仰之情。 第一次“先学后教” 点拨1： ?用钟山的雄伟高大衬托中山陵的“巍巍”特征。 ?用确凿的数据直接说明中山陵的高大 ?指孙中山先生在广大人民心中的崇高地位。  点拨： 根据课文内容说说孙中山先生的形象。 ——追求人人平等、愿为大众服务，博爱天下······ 第二次“先学后教” 自学指导: 本文语言准确、生动形象。请在文中划出，并写出它的作用。时间：5分钟。 1. 正面的陵门，高15米，宽24米，深8米。准确的数字说明了事物的特征。 2. 钟山是宁镇山脉的最高峰，海拨约460米，东西走向约7千米，南北宽度约3千米。 “约”限制词准确地说明了事物的特征。 3、陵园的总平面布局，大致可分为南、北两部。 “大致”意为大概，这里表明是一种大概的区域划分，实质上整个中山陵浑然一体，没有明确的区分，所以体现出说明文语言的准确性。 4、自碑亭再北，地势陡然高峻，由此上至祭堂前平台，全部砌以宽大的石阶。石阶分为八段，每段三十余步至五十余步不等，共290级。 “全部”说明所有、无一例外，准确说明了从碑亭到平台都是石阶。体现出说明文语言的准确性。2分 5、蓝色的