【推荐】江西省临川区第二中学2014-2015学年高中化学 第三章第三节 盐类的水解（四）课件 新人教版选修4.pptVIP

盐类的水解 第四课时 知识体系 一、盐类的水解 二、盐类水解平衡 三、溶液中微粒浓度的大小比较 四、盐类水解的应用 四、盐类水解的应用 1、分析判断盐溶液的酸碱性（pH）及其强弱，试剂的保存。 问题1：为什么Na2CO3，Na3PO4，Na2SiO3等溶液不能贮存在磨口玻璃试剂瓶中？ 练习：相同条件，相同物质的量浓度的下列10种溶液：Na2CO3、NaClO、NaAc、Na2SO4、NaHCO3、NaOH 、(NH4)2SO4、NaHSO4、 Ba(OH)2、H2SO4等溶液，pH值由大到小的顺序为： Ba(OH)2NaClONa2CO3NaHCO3NaAcNa2SO4(NH4)2SO4NaHSO4 H2SO4 四、盐类水解的应用 2、判断盐溶液中离子的种数并比较离子浓度的大小 3、配制和保存易水解的盐溶液，应加少量的同种酸，如FeCl3， FeCl2，SnCl2，CuSO4溶液等。 问题2：为什么用热水配制CuCl2溶液，溶液会出现浑浊？怎样配制澄清CuCl2溶液？ 问题3：用热水配制FeSO4溶液时，同样会产生混浊？怎样才能用热水配制出澄清的FeSO4溶液？ 4、胶体的制备 思考：加热FeCl3溶液后，向其中加入MgCl2溶液，可以看到什么现象？ Fe3+ +3H2O（沸水） Fe(OH)3 + 3H+ 胶体聚沉 四、盐类水解的应用 5、加热