【推荐】山东省聊城市第四中学2015届高考生物 减数分裂复习课件.pptVIP

中期 后期 网络构建 解离固定液　 醋酸洋红染液　 压片(只要有压片的操作均可)　 次级精母细胞、精 细胞、精原细胞 解析 实验十 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 实验拓展 实验十 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 实验拓展 实验拓展 案例投影 案例投影 规范审答 每条染色体上DNA含量由1变为2的过程 原因是什么？ DNA分子复制 画蛇添足 每条染色体上DNA含量由2变为1的过程 着丝点分裂时 有丝或减数第二次分裂后期 答案不完整忽视减数分裂 有丝分裂后期 全部染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上 表述不准确 强化审答 规范解题 考点一 考点二 实验十 高考模拟 练出高分 返回 考点三 强化审答 案例投影 规范审答 图中染色体数目和染色体中的DNA数目？ 4 和8 ? B 没有弄清图乙和图3的关系 ？ 次级卵母细胞或极体 答案不全面 发生基因突变或交叉互换 考虑问题不全面 网络构建 高 考 题 组 C C A * B 考点一 减数分裂与配子的形成 A A B 技法提炼 配子来源的判断方法 考点二 减数分裂与有丝分裂的比较 减数第一 次分裂前 的间期 减数第二 次分裂的 末期 间期 前期和中期 后期 末期 D A B 答案 考点二 要点探究 命题设计 返回 图形解读 减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体的数量变化与细胞变化的对应图