三古乡初级中学2015春工作总结分析报告.docVIP

三古乡初级中学2015春工作总结分析报告.doc

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邻水县三古乡初级中学2015春学期 学校工作总结 一期来,我校在教育主管部门的正确领导和亲切关怀下,以邓小平理论和“三个代表” 重要思想及科学发展观为指导,认真学习贯彻党的十八大及十八届四中全会精神;坚持“德育兴校,教研强校,质量立校” 的教育理念;“以人为本、特色创新”的办学风格,全面实施素质教育,注重个性发展,突出艺体特色;秉承“爱岗敬业,求真务实 ,厚德博学, 尚美创新”的校训,以鲜明的办学特色、优异的教育教学成绩而享誉社会。着力加强干部队伍建设、师资队伍建设、校园文化建设、制度建设……加快学校发展,提高办学水平;确立了“管理上水平、德育创特色、教学争一流、发展求和谐”的目标;为此,做了大量的富有成效的工作,取得了一定的成绩,现将工作简略总结如下: 一、结合 “三严三实”专题教育认真开展“六守六讲”专题活动及干部思想政治建设 过去一年里,我校在上级主管部门统一部署和具体指导帮助下,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,聚焦“四风”突出问题,联系工作实际,扎扎实实完成各环节的工作任务,达到了预期的目标,本期在此基础上结合开展“三严三实”专题教育,在全校教职工中开展“六守六讲”专题活动,进一步加强学校干部思想政治建设,切实解决有的党员干部党性原则不强、思想觉悟不高、政治纪律、法治观念淡薄,不敢担当、不敢作为等突出问题,着力打造了一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁 (二)校园绿化:内操场设置为休闲区 (三)旧教学楼正面及校门处墙上绿色外墙漆。 (四)学生食堂外走廊与运动场间修花台。 2、校园物质文化建设 以板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾及办学理念为主,室内布置统一规划与个性设计相结合 3、、校园精神文化建设 校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容,也是最高追求,主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态,是一所学校本质、个性、精神风貌的集中反映。 通过努力,为学校增添了一道道风景线,让学生有了一个更好的学习、生活环境,更让以往毕业生深感学校一期一个样,多年未回家的学生看到校园一角的照片后说,母校变美了,今年得回家看看。 七、后勤服务管理 学校后勤认真落实学校工作安排,努力创设良好的育人环境,努力改善办学条件,全面加强卫生、财产和寝室管理,完成了学校工作要求,为学校各项工作提供了比较优质的服务。 1、端正思想,树立服务意识。后勤工作为了保证学校各项工作正常运行,他们树立为教育教学服务的思想,主动、热情、全心全意为教育教学服务。其二是加强学习,提升思想素质;其三是实行限时服务制度,能及时解决的立即解决,不能及时解决的按时、尽快解决;其四是端正服务态度,主动、热情服务,树立良好的自身形象。 2、学校办学条件进一步改善。其一是制定多种校园建设方案。其二是圆满地完成了教科体局给学校下达的后勤工作目标,加强了财务管理,做好了收支预算和执行工作,严格按规定收费,没有参与代收费行为,杜绝了乱收费,业务招待严格按照文件执行,无超规格接待行为,大宗开支坚持了行政会商议制度和报批制度,无白条报销现象;其三是做好了校产一年一度的清理登记工作,校产管理工作进一步加强,校产损坏率大大降低。其四是贫困生资助工作到位,严格按程序和要求建立了相关档案,实行了动态管理,贫困住宿生按照规定享受了住宿生生活补助。其五是每学期初都全面检修了水电线路,检修财产,维修课桌凳,保证开学顺利进行。其六是对校园相应设施设备进行了进一步的修缮,加强了绿化、亮化管理,对已绿化的区域进行了整修和管理。 3、学校和各班班主任签定了“班班通”责任书,加强了“班班通”设备管理。二是制定了《教室财产管理制度》,把教室财产管理列入班主任、教师、学生考核内容,作为奖励的依据之一,加强了财产管理。三是进一步完善了《寝室管理老师岗位职责》、《寝室管理督查制度》、《住宿生守则》、《住宿生公约》,四是制定了《寝室财产管理制度》和《住宿楼出入管理办法》。 4、本期以来,学校食堂自主经营,通过全体教职工努力,秩序正常。 八、工会工作 一年以来,我校工会在县教科体局和学校党支部的正确领导下,以创建“模范职工之家”为主线,认真学习贯彻党的“十八大”精神,坚持落实科学发展观,围绕学校的中心工作,加大师德师风建设力度,努力构建和谐平安校园,办人民满意学校,组织全校教职工团结进取、奋力开拓,不断推进学校工会自身建设,增强学校工会的工作活力。正是由于工会真挚为广大教职工解除了后顾之忧,全校教职工才得以全身心地投入到活动中。教师们感叹道:我们既要组织照顾,更要组织纪律。 九、学校党建工作 为深入推进党的群众路线教育实践活动整改落实,进一步加强干部作风建设,学校在教科体局的领导下开展“学先进、转作风、抓落实”主题活动,紧紧围绕习近平总书

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