师德师风实施方案分析报告.docVIP

平海中心小学师德师风建设活动实施方案 　　 为贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》的精神，切实加强教师职业道德建设，树立教师队伍良好风貌和教育系统新形象，不断推进教育系统政风行风建设，加快构建和谐教育的步伐，进一步提高人民群众对教育的满意度。为保证此项活动在我中心小学富有成效的开展，根据上级文件精神和中心小学实际，特制订如下实施方案。 一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《教师法》，以培养合格的社会主义建设者和接班人为目标要求，以全面提高教育教学质量、办好人民满意的教育为核心，以推动广大教师爱岗敬业、忠于职守、乐于奉献、自觉履行教书育人的神圣职责为重点，倡导热心爱教、优质施教、廉洁从教、文明执教的高尚师德，努力增强广大教师的学识魅力和人格魅力，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，造就一支忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。 二、建设目标 通过师德师风建设活动，全力打造一支队伍，即品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍；致力促进两个转变，即师德师风向更好的方面转变，行风、校风向更好的方面转变；着力解决“三大问题”，即有偿家教、以教谋私、体罚学生；努力实现“四个提升”，即在教师政治素质和师德素养上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升，在树立教师良好形象上有新的提升，在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升。 三、参加对象 平海中心小学全体在岗教职员工。 四、活动安排 师德建设年活动将分三个阶段进行： （一）动员学习阶段（6月10日—6月30日） 1、动员部署。中心小学召开师德师风建设活动动员大会，进行专项部署。各小学结合工作实际相应制定本校“师德建设年”工作实施方案，召开师德建设年动员大会。 2、专项学习。组织“师德教育周”活动。6月份最后一周为“师德教育周”。在教育周活动中，要组织广大教职工认真学习社会主义荣辱观和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等师德建设文件；学习胡锦涛总书记给孟二冬教授女儿的回信精神；学习方永刚教授、杨仁崔教授和阮文发老师等师德先进人物的感人事迹；学习林伟捷老师舍身救人先进事迹；要在广大教职工中，特别是在青年教师中营造浓烈的学习氛围。 3、专题研讨。在广泛深入学习的基础上，组织教师结合工作实际，开展 “以人为本，严谨治学，敬业奉献”、“讲述身边的荣辱故事”、“道德建设与教师发展”等为主题的师德研讨活动，把践行“平静之中的满腔热血、平凡之中的伟大追求、平常之中的强烈责任感”的“三平”精神更好地与自己的教育教学实践结合。 4、广泛宣传。要利用教育网页、校园广播、校园简报等宣传媒体，在学校和社会大造舆论，形成浓厚氛围，使每一位教师提高对当前开展师德建设的紧迫性和必要性的认识，明确师德建设的具体要求，增强师德修养的自觉性。 （二）主题活动阶段（6月20日-11月30日） 根据省委教育工委、省教育厅和秀屿区教育工委部署要求，结合我中心小学实际，开展“十项主题活动”，即： 1、举行师德师风建设倡议及宣誓、承诺签名仪式。6月20日前发放由区教育工委组织撰写的关于“提升师德修养，加强师德建设”的倡议书，要求广大教师积极响应倡议。 同时，各小学组织青年教师参加集体公开宣誓、承诺签名仪式。 2、开展自查自纠专项活动。7-8月份，以教师继续教育培训为载体，组织全体教师重点学习《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》以及《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等教育法律法规。对照法规政策要求，重点突出进行“在职业道德方面是否做到热爱本职工作、终身勤奋学习、恪尽职守教书、全心全意育人，有无以教谋私、不思进取、误人子弟的现象；在教育教学方面是否做到理解、尊重、信任和关爱每一位学生，有无侮辱学生人格、体罚和变相体罚学生等行为”的自查自纠，形成书面材料并提出整改计划、措施、目标、期限，及时整改落实到位。 3、再掀林伟捷先进事迹学习新高潮。各小学要以学习林伟捷同志先进事迹为重要载体和重点内容，创新学习形式，增强学习实效，要把学习林伟捷同志先进事迹贯穿今年“师德建设年”活动始终，以典型人物、教师身边的人，引导带动全体教师锤炼师德，提升自身修养。 4、表彰师德先进典型。9月份教师节期间，表彰“师德标兵”60名、“优秀班主任”40名、“先进教师”60名，并推荐先进个人参加上一级师德先进评选，并组成师德演讲团在中心小学范围内巡回演讲，掀起树形象、学榜样、找差距、作贡献的热潮。 5、开展“爱生月”活动。今年9月份定为“爱生月”。各小学要精心组织全体教师“反思自己的教育习惯”，让全体教师“走近学生