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- 2016-04-21 发布于湖北
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2013年pep三年级英语上册Unit2导学案.doc
三 年级 英语 科导学案 课题 Unit 2 课时 第1课时 使用人 张美心 学习目标 1. 能听懂、会说Good morning.This is… 等句子。
2. 通过创设实际情景,让学生能在相应的情景中准确运用以上句型。 学习重难点 重点: Good morning.This is… 等句子的学习
难点: Good morning.This is…的得体运用。’s learn 的单词卡片,录音带 学法指导 创建情景,小组合作 学 习 过 程 基本环节 学 案 导 案 自主学习 1.能够利用第一单元所学对话进行问答。
2自主学习:你能正确读出下面这些单词和句子吗?来试试吧!(可以自己读,也可对子之间读) Good morning.
This is…
Warm up(热身)
1)??Chant and act
2)介绍学习目标
合作探究 1、讨论并解决自学过程中所遇到的问题;
2、分小组读句子
3.分角色朗读课文;
展示交流 细读对话,模仿人物的语气及感情色彩,和同伴排演,然后上前展示;
创设情景,自由表演所学的课文
对出错单词及时纠正 拓展延伸 小组内创设情景,自由分角色,表演所学课文
当堂检测 1.早上,你见到你的朋友,你应该怎样问候
A. Good morning. B.Good aftern
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