计算机科学导论图形学和可视化资料.ppt

人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * 计算机科学导论 * 计算机科学导论 第10章 图形学和可视化 学习目标 了解图形系统、图形用户界面的程序设计、虚拟现实。 掌握图形学基本概念、计算机视觉和可视化。 第10章 图形学和可视化 10.1 图形学基本概念  10.1.1 计算机图形信息的处理 计算机图形学(Computer Graphics)：是研究怎样用计算机构造(生成)图形，并把图形的描述数据(数学模型)通过指定的算法转换(处理)成图形显示的一门学科。 图像处理(Image Processing)：是将客观世界中原来存在的物体影像处理成新的数字化图像的相关技术。 模式识别：是当图像信息输入计算机后，先对它进行预处理和特征抽取等处理；然后对图像进行分析和识别，找出其中蕴涵的内在联系或抽象模型；最后由计算机按照要求得到该图像的分类与描述。 10.1.1 计算机图形信息的处理 计算机图形学、图像处理和模式识别三者之间有千丝万缕的联系，彼此相互融合、相互促进 10.1.2 计算机图形学的起源 1952年在美国麻省理工学院的实验室里诞生了世界上第一台数控铣床的原型。 1963年，麻省理工学院的Lvan E. Sutherland发表了“画板(Sketckpad)：一个人机图形通信系统”的博士论文。 1964年孔斯(Steve Coons)提出了用小块曲面片组合表示自由型曲面时使曲面片边界上达到任意高次连续阶的理论方法。 20世纪60年代中期开始，麻省理工学院、通用汽车公司、洛克西德飞机制造公司、贝尔电话实验室等都展开了计算机图形显示的工作。 20世纪70年代后，相继出台了许多图形标准，图形软件的开发也更加方便，计算机图形学发展趋于成熟。 10.1.3 计算机图形学主要研究的内容 计算机图形学的主要研究对象是点、线、面、体、场的数学构造方法与其图形显示，以及它们随时间变化的情况。 描述复杂物体图形的方法与数学工具 物体图形描述数据的输入 几何图形数据的存储 物体图形数据的运算处理 物体图形数据的输出显示 实时动画和多媒体技术 制定与图形应用软件有关的技术标准 10.1.4 计算机图形学的应用 计算机辅助设计与制造(CAD/CAM) 用户可视化接口 地理信息系统与制图 过程控制和指挥系统 计算机动画和艺术 10.1.5 计算机图形的标准化 国际标准化组织和其他一些机构相继提出了许多计算机图形学的标准，这些标准都遵循与计算机硬件无关，能实现程序的可移植性的原则。 计算机图形接口(Computer Graphics Interface：CGI) 计算机图形元文件标准(Computer Graphics Metafile：CGM) 计算机图形核心系统(Graphics Kernel System：GKS) 初始图形交换规范(Initial Graphics Exchange Specification：IGES) 图形库(Graphics Library：GL) 程序员层次交互式图形系统(Programmer’s Hierarchical Interactive Graphics System：PHIGS) 计算机图形参考模型(Computer Graphics Reference Model：CGRM) 10.1.6 常见的图形图像格式 1．BMP格式 2．GIF格式：图形交换格式(Graphics Interchange Format：GIF) 3．JPEG格式：Joint Photographic Experts Group 4．TIFF格式：Tag Image File Format 5．PNG格式 ：可移植性网络图像 (Portable Network Graphics：PNG) 5．PCX格式 6．PSD格式 7．CDR格式 10.2 图 形 系 统 1．图形系统的处理器 图形形成 图形显示 2．图形系统的存储器 3．图形系统的输入设备 向量型图形输入设备 光栅扫描型图形输入设备 4．图形系统的输出设备 显示器 打印机 绘图仪 10.3 计算机视觉和可视化10.3.1 人的视觉 视觉是人最重要的感觉，它是人的主要感觉来源，因为人认识外界信息中70%来自视觉。 视觉是一个复杂的