百尺河小学新教育实验工作汇报材料.docVIP

百尺河小学新教育实验工作情况汇报材料 我校自实验新教育以来，始终把新教育试验作为学校工作的重中之重来抓，我们以教师发展为起点，以六大行动为途径，以帮助师生过一种幸福完整的教育生活为目的。秉承“只要行动就有收获；只有坚持才有奇迹”的理念，选取了“营造书香校园”、“师生共写随笔”两大行动作为实验重点，今学期，我们在原有的基础上又启动了“缔造完美教室”行动研究与实验，全面启动“晨诵、午读、暮醒”儿童课程。现将我们新教育实验的工作情况汇报如下： 一、推进新教育实验的典型措施和经验 （一）畅游书海，书写美好人生 做任何事情，一个好氛围是很重要的。一进大门，就可以看到我校“过一种幸福完整的教育生活”的横幅展现在眼前，教室每个显眼的地方，都是张贴着读书标语、贴近孩子生活的诗歌等，甚至一花一草都给它配上诗歌.“阅读，让师生精神起来”等有关读书的名言警句也将出现在墙壁上、横梁上，通过环境的布置，创造校园的阅读氛围。 具体实施过程： 1、师生共读。 为了使师生有共同的语言，有共同的爱好，开展师生共读一本书活动，使教师能尽快走进孩子的内心世界。我们把本学期师生应读的书目列出，利用课内、课外时间一起阅读同本书，每天早上，伴着朗朗的读书声，共同开启黎明。为学生一天的学习生活注入了新的活力。学生激情飞扬，徜徉在书的海洋里。师生人人写读书笔记，人人写感想。一股浓浓的读书情洋溢在整个校园。 2、家校共读。父母有多少时间在家读书，家中有多少书，他们培养出的孩子的境界是不一样的。为充分发挥家长的带头作用，我们积极开展“学习型家庭”“书香家庭”评选活动。使广大家长成为学校读书活动的倡导者、参与者，形成浓浓的家庭读书氛围。 一是广泛发动，形成创建书香家庭的氛围。通过多次召开家长会，把书香家庭创建作为其中的一个重要内容，号召家长为学生读书创造一个良好的条件。二是开展活动，为书香家庭创建搭建平台。先后开展了“亲子阅读”、“我把书香带回家”、“与父母共读一本好书”等活动，取得了“书香进家庭，亲子读书乐”的积极效果。三是不断总结，利用家长会的时间，让学生家长交流读书经验，取长补短，互相促进。学期末，学校又通过分发“书香家庭创建调查表”了解了亲子共读情况，经各班级的调查和推荐，评出“十佳书香家庭”。 亲子阅读使家长明白了：读书是人一辈子的事，为了孩子也为了自己，必须把阅读进行到底。 - 17 - 学生参加中华经典 诗文诵读活动 学生参加市青少年才艺展示活动 新教育实验说课比赛 师生同读一本书 读书随笔 日记节讲座 亲子共读 抢答弟子规展示 六、一课本剧表演 六、一才艺展示 家长会 歌咏比赛 读书汇课堂展示 读书汇 低年级识字袋 班级园地 祖国在我心中歌咏比赛 主题语文实践画面 中华经典诗文 诵读活动 学生在读书 学生演讲比赛 学生随笔展示 学生随笔 学生读写汇展示 学生读书手抄报 优秀读书家庭. 优秀读书家长 演讲比赛 学生中秋诵诗 颁奖仪式