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- 2016-11-11 发布于湖北
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` 5、游戏、讨论 可将各种学科、各种门类的知识 运用到培训中。 比如可以从幼儿园活动、娱乐演出、 广告、电影、电视、音乐、舞蹈、体育、 摄影、绘画、天文、物理、化学、历史、 生物等方面得到启发,发明一些模拟的 游戏,设计一些讨论,使你的培训灵活 多样、说服力强,而且让人印象久远. ` 6、让你谈吐更动人 动之以情 诱之以利 迫之以势 培养成就感 十七、培训十八忌 1、说话含糊不清。 2、使用废话。 3、照本宣读。 4、在培训时进行私下交谈。 5、责怪直观教具的质量。 6、进行说教。 ` 7、漠视学员的问题。 8、时快时慢。 9、培训时背对学员。 10、站在讲台正前方。 11、忘记注视学员。 12、忘记在课堂的两边和后面还坐着学员。 ` 13、为了填满规定的上课时间,让 学员多做作业。 14、长时间站在同一个位置上(包 括讲台)。 15、把手放在口袋里或放在身后,或者 过多地挥动。 16、不给答问者以鼓励和安慰。 17、穿怪异服装。 18、拖堂。 专业课程讲授时不生动致学员不感兴趣? 当讲师无法回答学员问题时? 当学员注意力不集中或打瞌睡时? 讲课单调沉闷,气氛愈来愈不好? 学员不断发问,致使上课进度落后时? 学员上课意愿低落,甚至态度不良? 讲师上台紧张不安时? 当学员不守课堂
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