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* * 说 “小” 林默涵 不要拒绝小事情 不要满足小成绩 不要轻视小错误 三不主义 1.通读课文，思考：作者想要告诉我们一个什么道理？ （8段） 2、“不要拒绝小事情” （2－4段） 读2－4段，划出论述得比较精彩的语句。 1、巍峨的宫殿是由无数的小石块建筑起来的； 一切科学的伟大发现，都不知经过多少麻烦琐 细的工作；改造旧社会的革命事业，更是非有 无数的人来做无数的细小的事情不可。 比喻论证 3、没有无数平凡的勤恳的工作者，领袖就成 了“空军司令”。 4、正如没有无数默默的枕木，叱咤风云的火车 头也只好站着叹气了，谁能说一根小小的枕木是 无足轻重的呢！ 说理浅显易懂 2、俗话说：手指都有长短。 巍峨的宫殿是由无数的小石块建筑起来的； 一切科学的伟大发现，都不知经过多少麻 烦琐细的工作；改造旧社会的革命事业， 更是非有无数的人来做无数的细小的 事情不可。 形成排比 语势强烈， 说理充分 读一读，这三句话放在一起有什么好处？ 要打一次大胜仗，自然要有一个高明的指挥员，可是，没有勇敢的士兵能行吗？有了勇敢的士兵，没有尽职的伙夫能行吗？假如伙夫不 能及时地烧好饭，送给前线的士兵吃，他们 怎么能够冲锋陷阵？ 一组反问句 语势强烈， 层层推进 读一读，作者用这三句话有什么好处？ 运用比喻论证论证观点，浅显易懂，让人易于 接受。用排比句和反问句能够加强语气，说理更加 充分，让人信服。作者正是使用了这些方法，把 “不要拒绝小事情”这个论点论证的清楚明白。 小练笔： 大家拿起自己的笔，以“人要有远大的理想” 作为论点，尝试写一段话，尽可能使用我们今天 学到的比喻、排比、反问等手法。 小结： 作者林默涵在课文2－4自然段中，运用了比喻论证 的论证方法和排比、反问等方法，浅显易懂地给我 们讲清了一个道理－－不要拒绝小事情。 作业： 读课文5－7段，看看作者运用了什么方法写 “不要满足小成绩”和“不要轻视小错误”？ 分论点：“不要拒绝小事情” 第1段：提出人们容易犯的错误：轻视小事情。（提出论题） 第2段：分析不能轻视小事情的原因 。 （分析原因） 第3段：举例论证不能轻视小事情。 （例证） 第4段：如何做到不轻视小事情。 （怎么做） 比喻论证 排比、反问 *