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仁爱版七年级上Unit4 Topic 3 What time is it now导学案.doc
Unit 4 Topic 3 What time is it now? Section A--D
Section A( 新授 )
学习目标:1.学会用英语发出和接受邀请。2.学会时间的表达。
学习过程:
记忆犹新:复习Section A单词。 方法:小组提问,自查自纠。
合作探究:1.听录音la,然后读并注意语音,语调。
2.小组合作学习la,完成下列各项,教师点拨知识点。
①表示“邀请”的句子:_________________________? ___________________________?
②表示“约定”的句子:____________________
③完成句子:________ to the zoo tomorrow.(我们明天去动物园吧!)
3.鼓励同学分角色表演la对话,完成lb. 4.听录音给图画排序完成2.
5.听3a录音,教师点拨语法点并完成下列各题。
① 整点表达法:基数词+o’clock eg.:9:10: _____________
② 顺读法:几点几分 eg. 9:00_____________.
③ past的使用:用于分钟数≤30.“分钟数+past+时钟数”,几点过几分。eg. : 9:10_____________.
④ to的使用:用于分钟数30.“分钟数+to+时钟数,“差几分到几点
eg. 6:47_____________.
⑤ quarter的使用:15分钟(即一刻钟),一般都用quarter表达。
eg. 10:15_____________.
小组合作完成3a.3b
翻译句子:
(1)请问几点了?______________________? ____________________________?
()我们下午2:45能看狮子表演 ______________________________________
7、完成4a,4b.
达标测试
英汉互译。(用to 或past表达)
1、5:09_____________. 2、a quarter past four_____________.
3、11:45_____________.4、eleven to eight_____________.
5、7:39_____________. 6、half past nine_____________.
7、8:20_____________. 8、two o’clock_____________.
9、3:48_____________.10、a quarter to three____________.
二、用所给词的适当形式填空。
1、_____(be)your mother free tomorrow?
2、He_____(like) lions, because they are strong.
3、Let’s_____(help)him with his English.
4、How about ________(go)swimming with us?
5、I like_______(panda),They are very interesting.
三、按要求完成句子。
1.can. we .see. monkeys .zoo. in. the. (连词成句)
_____________________________________________
2.time. What’s. Please. The.(连词成句)
_______________________________________________
3.We want ___________(go)to the zoo(把句子补充完整)
4.明天你有时间吗?____________________________________
5.What about going for a picnic?(改为同义句)
_____________________________________.
6.-__________________________?
-It’s three fifty-five
Would you like to go with us?(肯定回答)
___________________________或___________________
Unit 4 Topic 3 What time is it now?
Section B ( 新授
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