沪教牛津版4A Module1 Unit1 period3课件ppt.pptVIP

* While-task procedure 1： 活动内容：制作海报 活动目的：学习制作海报，介绍同学或自己喜欢的人 操作方法：向同桌介绍自己的海报 * While-task procedure 1： 活动内容：制作海报 活动目的：学习制作海报，介绍同学或自己喜欢的人 操作方法：优秀的作品在全班面前介绍 * While-task procedure 2： 活动内容：复习儿歌的朗读并巩固字母a的发音 活动目的：巩固元音字母a的发音规律 操作方法：根据字母发音规则读单词 * While-task procedure 2： 活动内容：复习儿歌的朗读并巩固字母a的发音 活动目的：巩固元音字母a的发音规律 操作方法：Read the rhyme * Post-task activity 1： 活动内容：Choose and write写话练习 活动目的：将口头的练习发展为书面的技能 操作方法：将写话练习设计为三种样式，学生根据自己的能力选择其中一种进行书写。 1 Module 1 Getting to know you Oxford English Meeting new people Period 3 How many days are there in a week？ 2. What is your room number? 4. Which class are you in? 5. How old are you? Seven. I’m in Class 1, Grade 4/… 302/… I’m … (years old). o t t f f s s e n t ne wo hree our ix ive even ine ight en new classmate name morning his her afternoon eight seven five three nine one two six four ten a card some photos of him/her some glue a marker Stick. Say. Write. Stick. Write. Say. This is my … … name is… He/She is … (age). He/She can … … ? make face race rate fake cave date hate wave crane plane brave grape snake Jade My classmate This is my __________. His/Her name is _______. He/She is ______. My ________ This is my __________. ______ name is _______. _____ is ______. _____ can ______. My ________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ Homework 1. Listen to and read Unit 1. 2. Make a poster and introduce a classmate. 3. Complete Workbook page 7. * Pre-task preparation 1: 活动内容：数字歌 活动目的：热身，复习数字 操作方法：放媒体，学生跟唱，2遍 其他建议：教师可以自行寻找其他关于数字的歌曲或儿歌视频替换。 * Pre-task preparation 2: 活动内容：复习数字 活动目的：了解身边的数字，复习数字的读法 操作方法：根据问题来回答 其他建议：第5题根据学生自己情况 * Pre-task preparation 2: 活动内容：复习数字 活动目的：复习数字的拼写 操作方法：根据首字母来拼出单词 * Pre-task preparation 2: 活动内容：数字和单元核心单词 活动目的：复习前2课时的核心单词和数字 操作方法：快速读出单词，老师报出颜色，学生读 * Pre-task preparation 3： 活动内容：Listen and enjoy儿歌 活动目的：复习儿歌 操作方法：放动画，学生跟着念和表演。 * While-task procedure 1： 活动内容：制作海报 活动目的：学习