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- 2016-04-22 发布于重庆
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高中历史第一分册答案
第一分册教学目标和辅助栏目的参考答案
第一单元 古代东方
第1课 古代两河流域
教学目标
知识与技能
知道古代两河流域国家产生的时间和概况;知道古巴比伦王国统一后的社会基本状况。
知道古代两河流域的文字是楔形文字,以及用楔形文字保留下的文学作品《吉尔伽美什》。
理解《汉穆拉比法典》的重要历史价值。
理解国家的产生是人类进入文明时期的重要标志。
过程与方法
初步学习通过网络或工具书,检索关键词搜集历史信息的方法。初步学习根据图例,观察地图,提取历史信息的方法。初步学习从历史文献中发现历史信息的方法。
情感态度价值观
人类文明是在适应与改造自然环境中发展起来的。人类的文化遗产是宝贵的,必须十分珍视。
古代亚非是世界古代文明发祥地,引以为自豪。
各栏目的参考答案
(一)阅读指南
关于《贝希斯顿铭文》和罗林生
1835年,英国学者罗林生在今伊朗西部发现刻在古都埃克巴坦那西南的贝希斯顿(Behistun或Bisutun)1.两河流域早期国东北方向的苏伊士地峡与西亚地区相连,是极其难得的对外交往通道。古代埃及的居民成份相对稳定,没有受到更多外来人口冲击的影响木乃伊是怎样制作的?制作木乃伊反映了比较印度国家与埃及国家、两河流域国家建立的异同点。为什么佛教能得到迅速传播?15世纪中叶急剧衰落16世纪上半叶。从野生植物中培育了包括玉米、马铃薯、西红柿、可可、烟草在内的40多种农作物,玉米、马铃薯、
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