八级上第五单元第一章第二节陆地生活的动物课件资料.ppt

（五）、动物栖息地的保护 陆地生活的基本环境条件：足够的食物、水分和隐蔽地。 课堂练习 1、家兔用 呼吸；心脏 腔；血液循环包括 和 ；家兔的体温 ,属于恒温动物；有发达的 及遍布全身的 ，所以对外界变化很敏感。 2、家兔是植食性动物，其区别于肉食性哺乳动物的最大特点是 。 肺 四 体循环 肺循环 恒定 大脑 神经 盲肠发达 3、家兔前肢短，后肢长。与此结构相适应的运动方式 。 4、恒温动物有 动物和 动物两大类。 5、具有“国际友好使者”称号并为我国所特有的珍稀哺乳动物是 。 6、与吃草生活相适应的是，家兔的牙齿分化为 跳跃 鸟类 哺乳 大熊猫 门齿和臼齿 7、在茂密森林中生活的动物主要的运动方式可能是 。 8、大多数生活在草原上的动物，最擅长的运动是 。 9、对于陆地上生活的动物来说， 是基本的环境条件。 奔跑 攀援 足够的食物、水分和隐蔽地 大熊猫 小熊猫 麋 鹿 我国特产珍贵动物“四不像”，它角似鹿非鹿，头似马非马，身似驴非驴，蹄似牛非牛。 庞大的背脊隆起像棕熊，绷紧的脸部像驼鹿，宽而扁的尾巴像山羊，两只角像角马，两条倾斜的后腿像斑鬣狗，四肢粗短像家牛。 “六不像” —扭角羚 婴 猴 “好静又好动的 小兽”，有人称 “最迷人的野兽”。 倭狨轰动了欧美国家，长期被誉为“最高贵的动物”。 倭 狨 谢谢大家！ 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 第二节陆地生活的动物 在动物世界里，跳高冠军是谁呢？你知道吗？ 你能跳多高呢？ 谁想破我的跳高记录啊！ 体重有90公斤左右，它能纵身跳过2.74米高的栏栅。 猜一猜，短跑冠军？ 奔跑100米只需3秒钟，平均时速为 90——128千米 就是我！ 森林之王？ 饿了！！！ 虎是中国国家重点保护动物。 华南虎也称中国虎，在中国各地动物园中现仅存40余只。联合国国际自然与自然资源保护联盟将华南虎列为第一号濒危动物。 金丝猴是我国特有动物， 属国家一级保护动物。数量才700多只；背覆金丝“披风”攀树跳跃，深居 山林，结群生活。 金丝猴 生活在北极的高超游泳能手？ 一口气能游20-30千米。体重是老虎的两倍，直立的身高可达3.5 m。白熊特能耐寒。每根毛发都是中空的管子，把太阳光顺着管子传导到皮肤上去；白熊的皮肤像碳块那样黑，能够充分吸收太阳能。 一种被引为“高雅，长寿”的象征的珍贵涉禽？ 俗称仙鹤，寿命可达五六十岁。我国在丹顶鹤等鹤类的繁殖区和越冬区建立了扎龙、向海、盐城等一批自然保护区。 一、陆地生活的动物对环境的适应 水生环境与陆地环境有哪些不同？ 水生环境 陆生环境 环境中的水分 昼夜温差 环境复杂 充足 温差小 简单 干燥 温差大 复杂 陆地环境没有了水，变得干燥，出现了外骨骼、角质鳞片等防止水分散失的结构。 2．陆地环境没有了水的浮力，出现了四肢和发达的肌肉，这是支撑身体和用来运动的结构。 ３．陆地环境没有了水中的溶解氧，以空气中的氧气来呼吸，于是出现了用肺呼吸或气管等器官呼吸。 4．陆地环境复杂、有了发达的神经系统和灵敏的感觉器官以对外界刺激做出灵敏、迅速的反应。 陆生动物与陆生环境相适应的特征: 1．体表被鳞、甲或体表有外骨骼——防止水分散失 2．体表被毛——保温 3．有发达的气管和肺——呼吸器官 4．有发达的肌肉和四肢——支撑身体,并用于运动 5．神经系统和感觉器官发达——对刺激反应灵敏 小结： 小小的蚯蚓是人类的好朋友，你知道这是为什么吗? 1、疏松土壤 2、提高土壤肥力 3、药用 4、优良的蛋白质饲料和食品 5、帮助处理生活垃圾 二、蚯蚓 体形： 身体： 体表： 腹面： （二