湖北省手足口病社区排查方案技术报告.docVIP

湖北省手足口病社区排查方案 为了掌握0～6岁组散居儿童的身体状况，及早发现发热、皮疹等异常体征者，科学排查手足口病，做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，特制定本方案： 一、工作原则 分级负责、属地管理、责任到人、科学排查。 二、工作目标 （一）以村、居委会为单位，0～6岁组儿童摸底造册登记率达100%； （二）以村、居委会为单位，0～6岁组儿童手足口病排查率达100%。 三、工作方法 （一）摸底造册 开展0～6岁组儿童摸底造册工作。各村、居委会组建专班逐家逐户登记辖区内0～6岁组儿童基本情况，内容包括：家长姓名、儿童姓名、性别、年龄、详细地址、联系方式等。要确保辖区内儿童一个不漏，登记内容完整、项目齐全。 （二）逐个排查 安排指定村、社区医务人员（包保人）按照“一问、二看、三摸、四量、五消毒”（即：一问，询问是否有身体不适感；二看，察看儿童手、足、口腔有无皮疹或疱疹，精神状况；三摸，用手触摸儿童额头，是否发热；四量，对有发热的儿童进行体温测量；五消毒，体温表每使用一次消毒一次，经检人员检查一人，消毒手一次）的程序进行每天1次的排查，并做好排查记录。如发现异常的，要及时送乡镇卫生院留观，并将检查情况每日下午3时报送至所属乡镇政府（办事处、场）卫生院，市直医疗机构直接报送卫生行政部门（应急响应期间报送指挥部）。 （三）0～6岁组外出儿童，由包保人询问监护人，了解其健康状况。 四、工作要求 实行疫情排查目标责任制和责任追究制，各村、居委会主任负总责，包保人员负直接责任；确保儿童登记率和排查率达到100%，对漏登、漏查或排查工作不力的，追究有关责任人的责任。  湖北省手足口病学校托幼机构晨检方案 一、对晨检老师的要求 穿工作服、戴手套、戴口罩 二、晨检用品 体温表（医用），84消毒液；0.5%碘伏；消毒容器（脸盆或桶），毛巾。 三、晨检流程 1、问：询问是否有身体不适感； 2、看：察看儿童手、足、口腔有无皮疹或疱疹，精神状况； 3、摸：用手触摸儿童额头，是否发热； 4、量：对怀疑发热儿童进行体温测量； 5、留验：对有发热、出疹、精神差的儿童进行留验，安排在单独留检室； 6、消毒：对体温表每使用一次消毒一次，晨检老师每晨检一人，消毒手一次。 四、消毒方法 1、消毒对象：手和体温表 2、消毒药物：84消毒液；0.5%碘伏； 3、消毒药物的浓度：半脸盆（约5升）水加84消毒液一次性杯子半杯，形成500mg/L浓度；消毒方法：将体温表浸泡15分钟后再用毛巾擦干； 4、手消毒方法：用0.5%碘伏搽拭5分钟 五、留验 各托幼机构或学校应准备单间留验室 1、将留观儿童进行登记； 2、通知家长； 3、报告县级疾控中心；报告内容：家长姓名、儿童姓名、详细住址及联系电话、临床表现和晨检统计日报表； 4、留验室应安排一名老师，监护留验儿童，家长未接走儿童前，儿童不得离开留验室。 小学、托幼机构防治手足口病卫生管理制度 一、每个班都要有洗手的设施，包括肥皂或洗手液、流水龙 头、脸盆； 二、毛巾、口杯专人专用； 三、用品用具实行每日消毒制度，以84消毒液对重点部位进行擦（拖）拭或浸泡。消毒对象：门把手、课桌椅、玩具、水龙头、扶梯、地面、室内游乐设施。室外游乐设施每日清洗消毒1次；学生到校前开窗通风半小时； 四、寝具应勤洗勤晒； 五、食堂应按食品卫生要求落实相关措施； 六、手足口病防控知识宣传单做到家长人手一份，并在学校 醒目处设置手足口病防治知识宣传专栏。 附录2： 小学、托幼机构停课标准 一、小学和托幼机构以班或宿舍为单位，发现一例手足口病例，该班和同一宿舍停课一周，并将每名学生家长的通讯方式告知县级疾控中心； 二、托幼机构出现聚集性手足口病病例或一例重症病人或死亡病例，全园停课一周，完成终末消毒，并通过消毒效果评估达到合格要求可申请复课； 三、经检查，达不到卫生要求的小学或托幼机构作停课处理。 附件6： 湖北省防治手足口病健康教育方案 一、目标 针对手足口病发病、传播、流行的特点，动员和利用多种有效手段和方法，通过培训、健康传播和行为干预，使目标人群和广大群众了解手足口病基本知识，掌握预防和控制该病的方法，增强自我防护意识，保护广大婴幼儿的健康成长。 二、对策 在各级政府领导下，通过多部门协调合作，采用有针对性的大众传播和人际传播相结合的形式，开展多种形式的健康教育活动，有效遏制手足口病的传播和蔓延。 三、职责 各级卫生、教育、宣传、新闻等部门，要明确职责，发挥优势，建立联系与协调制度，协同开展应对手足口病的健康教育和健康促进工作。卫生行政部门要发挥其疾病预防控制和健康教育等技术优势，针对手足口病流行情况及时制定健康教育计划和传播策略，主动开展业务培训和技术指导；教育部门要与卫生部门密切配合，加强对幼托机构的监督管理，积极做好幼托机构和有关人