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第一单元 生物和生物圈附参考答案
1.生物的基本特征
(1)_______,(2)_______,(3)_______,(4)_______,(5)_______。
2.科学探究
(1)科学探究的方法有:调查法、观察法、实验法等。人口普查属于_______,探究光对
鼠妇生活的影响属于_______,科学家躲在丛林中观察黑猩猩的生活习性属于_______。
(2)科学探究的一般过程是:_______、_______、_______、_______、_______、_______。
(3)对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,
其他条件都相同的实验,叫做_______。在探究种子萌发是否需要水的实验中,缺水的一组
叫_______组,有适量水的一组叫_______组。
3.生态系统
(1)生物圈:地球上最大的生态系统是_______,它的范围包括_______、_______、_______。
它为生物的生存提供了_______、_______、______、_______、_______、_______等基本条件。
(2)影响生物生活的环境因素可分为两类,一类是_______,另一类是_______。生物在生
存发展中不断_______环境。同时,也_______环境。
(3)生态系统的概念:在一定地域内,_______与_______所形成的统一整体叫生态系统。
生态系统的生物部分包括_______、_______、_______,非生物部分包括_______、_______、_______等。生态系统中的物质和能量沿_______和_______流动。生态系统的自动调节能力是有一定_______的。
(4)生态系统的类型:生物圈中的生态系统有_______、________、_______、_______、______、_______、_______等。其中有“绿色水库”之称的是_______。
名师点拨
1.科学探究的方法
(1)观察法。观察是科学探究的一种基本方法,观察时要有明确的目的;观察要全面、细
致和实事求是,并做好记录。
(2)调查法。调查是科学探究的常用方法之一,要有明确的调查目的和调查对象。要制定
调查方案,选取调查样本并如实记录,对结果进行整理和分析。此外,还有其他的方法,如实验法、测量法、模拟法等。
2.对照实验
(1)概念:指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其
他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。
(2)设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这
样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
(3)对照组和实验组:对照组一般都是控制在理想状态下,排除一切影响实验的因素;实
验组一般只控制研究因素,其他都处于理想状态,如在探究“土壤的潮湿程度对蚯蚓生活的影响”实验中,潮湿的实验装置为对照组,干燥的实验装置为实验组。
3.生物圈的范围
生物圈的范围包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层,不应错误地认为大气圈、岩石圈和水圈三者就是生物圈。
4.生物与环境
(1)环境影响生物
影响生物生活的环境因素可分为两类:非生物因素和生物因素。
①非生物因素:包括阳光、温度、空气和水等。
②生物因素:生物与生物之间的相互作用,包括同种生物之间和不同种生物之间的相互
作用。常见的同种生物之间的关系有:互助、斗争;不同种生物间的关系有:捕食、寄生、相互依存等。
(2)生物适应环境的同时影响环境
生物的适应方式体现在形态、结构、生理和行为等各个方面,同时,生物也以不同的方
式对环境产生影响。
5.对生态系统的理解
(1)概念:指在一定的地域内,生物与环境所形成的统一的整体。
(2)组成成分:包括该地域内同时存在的所有生物和非生物部分。
(3)营养结构:食物链和食物网
生产者和消费者之间构成的吃与被吃的关系形成食物链,食物链交错连接形成食物
网。
②物质和能量沿食物链和食物网流动,有毒物质沿食物链积累。
(4)稳定性
①生态系统维持相对稳定的原因:具有一定的自动调节能力。
②其调节能力有一定的限度,若外界干扰超过此限度,自动调节能力会丧失,生态系统
难以恢复原状。
中考考点
考点1 生物的基本特征
例1生命的最基本特征是 ( )
A.生殖和发育 B.生长
C.新陈代谢 D.遗传和变异
解析 生物的基本特征为:需要营养;能进行呼吸;能排出身体内产生的废物;能对外
界刺激作出反应;能生长和繁殖。而新陈代谢是生命的最基本特征。
答案 C
名师点评:生物的基本特征常用来作为判断生物的依据。
变式训练 在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗
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