高中生物必修2单元检测卷技术报告.docVIP

上饶中学2013——2014学年高二下学期第二周 生物试卷（重点班） 考试内容：必修三第二章 考试重点：神经体液免疫调节 课标要求：I类 时时间：90分钟 分值：100分 命题人：俞珺 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的，共0分） “自己”与排除“异己”的防御功能，“接种疫苗，预防疾病”从免疫学角度来讲，接种的疫苗属于( ) A.抗原 B.淋巴因子（细胞因子） C.抗体 D.吞噬细胞 2．人体首次感染乙肝病毒后，可分化为相应效应B细胞的是 A．记忆B细胞 B．细胞毒性T细胞 C．致敏B淋巴细胞 D．辅助性T淋巴细胞 3．下列属于人体对抗病原体第一道防线的是 A．皮肤的物理屏障作用 B．体液免疫 C．巨噬细胞的吞噬作用 D．细胞免疫 4．根据所学知识判断下列几种叙述中，正确的项数为 ①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出T细胞 ②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应 ③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用 ④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原 ⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合 ⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的 A．四项 B．三项 C．二项 D．一项 5．如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程)，下列有关叙述正确的是 A．只有a、b、c三类细胞能识别抗原 B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成 C．①②过程都需要抗原的刺激才能发生 D．c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同 甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组和乙组丧失了特异性免疫功能。丙组仅有体液免疫功能，现给三组小鼠分别输入干细胞，发现仅有组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是 甲组骨髓被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏，丙组胸腺被破坏 B甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏，丙组骨髓被破坏 C乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏 D丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏 A．不相同，第二次产生较强的免疫反应 B．不相同，第一次产生较强的免疫反应 C．相同 ，都产生了相同的抗体 D．相同，都具有相同的抗原 8．临床上应用白喉抗毒素封闭白喉毒素的活性部位，防止毒素作用于敏感细胞以治疗白喉，下列说法中不正确的是（ ） A、人体内白喉抗毒素是在受到白喉毒素的刺激后才产生的 B、白喉抗毒素可以通过基因工程技术扩大生产 C、白喉毒素成为抗原物质，引起人体免疫应答反应 D、白喉毒素一旦与敏感细胞结合，白喉抗毒素只能通过破坏敏感细胞来对白喉毒素起作用，这是一个细胞免疫过程 9．B淋巴细胞和T淋巴细胞的共同特点是( ) A.产生抗体 B.产生记忆细胞 C.导致靶细胞裂解 D.与抗原特异性结合 A.饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸都会引起细胞外液渗透压降低。 B.下丘脑渗透压感受器能够感受内环境中渗透压的变化。 C.细胞外液渗透压上升的信息通过神经系统的传递在大脑皮层中产生渴觉。 D.垂体释放的抗利尿激素能够促进肾小管和集合管重吸收水。 11．被切除某一部分内分泌器官的褐家鼠会很快死亡，若补充大量食盐水可维持生存。切除的这一内分泌器官最可能是 A．甲状腺 B．胰腺 C．肾上腺 D．脑垂体 12．抗洪战士为了抢险抗洪长时间不吃饭?不休息,其体内激素含量变化的情况正确的一组是 A.甲状腺激素增多,胰高血糖素减少 B.肾上腺素和醛固酮均减少 C.胰高血糖素和抗利尿激素均增多 D.胰岛素和抗利尿激素均减少 13．正常人若一次饮完1000mL清水后，立即测量尿流量。下列能正确表示从输尿管流出的尿流量随时间变化趋势的曲线是 14．在人体的水盐代谢平衡中，发挥主要作用的器官是 A.皮肤 B.肾 C.肺 D.大肠 15．下列属于内环境稳态实例的是 A．HCO3—与HPO42—等离子共同作用，维持血浆pH在7．35－7．45之间 B．人体内的吞噬细胞可清除衰老、破损和异常的细胞 C．进行高强度的体育锻炼一星期，肌细胞内肌蛋白的含量基本不变 D．剧烈运动出很多汗后，上厕所的次数会比平时少 16．一个寒冷冬季，同学们从温暖的教室走到室外，这时会出现的变化是 A．毛细血管舒张 B．温觉感受器兴奋 C．人的体温明显下降 D．下丘脑的分泌功能增强 A.促甲状腺激素 B.肾上腺素 C.胰岛素 D.甲状腺激素 18．下图表示