【导与练2014高考生物总复习第10讲细胞的能量“通货”ATPATP的主要来源细胞呼吸课时训练新人教版必修1课件分析.docVIP

【导与练】福建省长泰县第二中学2014高考生物总复习 第10讲 细胞的能量“通货”ATP ATP的主要来源 细胞呼吸课时训练 新人教版必修1 测控导航表 知识点 题号及难易度 1.ATP的组成和功能及ADP与ATP相互转化 2,5 2.细胞呼吸的类型、过程及场所 1,4,6,10 3.细胞呼吸的影响因素及应用 3,7(中),8(中),11 4.探究细胞呼吸的方式 9(中) 5.综合考查 12 一、选择题:本大题共9小题,每小题5分,共45分。 1.关于细胞呼吸的叙述,正确的是 (　B　) A.种子风干脱水后呼吸强度增强 B.土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸 C.破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖 D.小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱 解析:种子风干脱水后自由水含量降低,细胞代谢缓慢,细胞呼吸强度减弱;土壤淹水后,植物根系缺氧导致根系细胞进行无氧呼吸;破伤风杆菌能够侵入人体深部的组织细胞,进行无氧呼吸并大量繁殖,有氧条件能抑制破伤风杆菌的繁殖;小麦种子萌发过程中,自由水含量上升,代谢加快,有氧呼吸加强。 2.(2014武汉武昌区高三期末)下列有关ATP的叙述中,不正确的是(　C　) A.ATP中的能量可以来源于光能或化学能 B.ATP的合成不一定伴随有机物的氧化分解 C.人体紧张或愤怒状态下,细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率 D.人体剧烈运动中,机体通过神经和体液调节,细胞产生ATP的速率迅速增加 解析:对植物而言,产生ATP的途径有2个:光合作用的光反应阶段,ADP和Pi利用光能合成ATP;呼吸作用将有机物分解释放的能量提供给ADP和Pi生成ATP。故A、B项正确。ATP在细胞内虽然含量少,但始终处于动态平衡之中,如人体紧张、愤怒或剧烈运动时,ATP分解(消耗)加快,那么ATP合成也加快。故C错,D正确。 3.(2014安徽蚌埠质检)人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种,快肌纤维几乎不含有线粒体,与短跑等剧烈运动有关;慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是(　A　) A.消耗等量的葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多 B.两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATP C.短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸,故产生酸痛感觉 D.慢跑时慢肌纤维产生的ATP,主要来自线粒体内膜 解析:由题意知,快肌纤维的细胞呼吸方式主要是无氧呼吸,慢肌纤维的细胞呼吸方式主要是有氧呼吸,消耗等量的葡萄糖,慢肌纤维的有氧呼吸释放产生ATP较多;快肌纤维几乎不含线粒体,进行无氧呼吸,慢肌纤维进行有氧呼吸,细胞有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都是在细胞质基质中将葡萄糖分解为[H]、丙酮酸,同时释放出少量能量,合成少量ATP;人肌肉细胞无氧呼吸会产生大量乳酸,乳酸的积累会导致肌肉酸痛;慢肌纤维细胞中有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜,该过程释放的能量最多,合成的ATP最多。 4.(2013莆田一中模拟)呼吸底物不是糖时,有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等,利用如图所示装置两套,设为甲、乙,测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值,下列构思可以达到实验目的的是(　C　) A.甲装置烧杯中盛放清水,在光照下测定O2释放量,乙装置在黑暗下测定CO2释放量 B.甲装置烧杯中盛放清水,测定CO2释放量,乙装置换成CO2吸收剂,测定O2消耗量 C.甲装置烧杯中盛放清水,测定气体体积变化量,乙装置换成CO2吸收剂,测定O2消耗量 D.甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂(可吸收和放出CO2),测定气体体积变化量,乙装置放死亡种子做对照 解析:甲装置烧杯中盛放清水,则不影响锥形瓶中CO2和O2的量,U形管中右侧液面上升或者下降是CO2和O2体积变化造成的,无法测定种子呼吸作用消耗的O2量或释放的CO2量;乙装置烧杯中换成CO2吸收剂,则乙装置中U形管右侧液面下降是由锥形瓶中O2减少造成的,可以测出小麦种子呼吸时消耗O2的量,结合甲装置所测定的气体体积变化量能计算出CO2的产生量,进而可计算出CO2释放量与O2消耗量的比值;若乙装置放死亡种子,不进行呼吸作用,气体不发生变化,无法测定出呼吸作用产生的CO2量或消耗的O2量。 5.(2014芜湖模拟)生物体内能量代谢中ATP的合成和利用过程如图所示。以下说法错误的是(　C　) A.a过程和b过程都有[H]的生成和消耗 B.①过程和②过程的酶和场所不相同 C.c表示吸收的能量,d表示释放的能量,两者数值相等、形式相同 D.ATP在活细胞中的含量很少,但转化速度很快 解析:由图示可知, a过程表示动物和人及绿色植物的呼吸作用,b过程表示绿色植物的光合作用,这两个过程都有[H]的生成和消耗;①过程表示ATP的合成,②过程表示ATP的分解,细胞进行这两个过程需要的酶和场所