2016高考物理一轮章末定时练2相互作用力与平衡课件分析.docVIP

2016高考物理一轮章末定时练2相互作用力与平衡课件分析.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
章末定时练二  (时间:60分钟) 一、选择题(本题共8小题,在每小题给出的四个选项中,1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求). 图1 1.(2013·佛山市质检)如图1所示,两根完全相同的弹簧中间连接一个光滑的小球,弹簧另外两端固定在凹槽上,两根弹簧的弹力都是6 N.若沿两端点连线方向移动小球,当右侧弹簧的弹力为10 N时,左侧弹簧的弹力为(  ). A.10 N B.4 N C.2 N D.16 N 解析 如果两根弹簧都处于压缩状态,右侧弹簧的弹力变大,即小球向右移动,使右侧弹簧变短,左侧弹簧变长,变化量一样.由于是相同的弹簧,弹力变化也应该一样,右侧弹簧的弹力增大了4 N,左侧弹簧的弹力应该减小4 N,所以左侧弹簧的弹力变为2 N.同理可以分析,如果两根弹簧都处于伸长状态,结果一样. 答案 C 2.如图2所示,物体m放在质量为M的斜面体上,m可沿斜面体匀速下滑.现用一沿斜面向下的力F推物体m,使其沿斜面向下做加速运动,则水平地面对斜面体(  ). 图2 A.无摩擦力 B.有水平向左的摩擦力 C.有水平向右的摩擦力 D.支持力大于(M+m)g 解析 物体沿斜体匀速下滑时,物体受到的合力为零,M对m的支持力和摩擦力的合力等于mg,方向竖直向上,m对M的压力和摩擦力的合力也等于mg,方向竖直向下;当用一沿斜面向下的力F推物体m时,m对M的压力和摩擦力大小和方向都没有改变,M水平方向上不受摩擦力,竖直方向上受到地面的支持力为(M+m)g;综上所述,选项A正确,选项B、C、D错误. 答案 A 3.(2013·云南昆明一中月考)在伦敦奥运会上,我国选手陈一冰在吊环比赛中以完美的表现却意外只摘得银牌,但他的大度赢得了所有人的尊重,成为大家心目中的冠军.比赛中他先双手撑住吊环,然后身体下移,双臂缓慢张开到图示位置,此时连接吊环的绳索与竖直方向的夹角为θ,已知他的体重为G,吊环和绳索的重力不计.则每条绳索的张力为(  ). 图3 A. B. C.cos θ D.sin θ 解析 设每条绳索的张力大小为F,其合力与重力为一对平衡力,即有G=2Fcos θ,所以F=,选项A正确. 答案 A 4.如图4所示,甲、乙两物体叠放在水平面上,用水平力F拉物体乙,它们保持静止状态,甲、乙间接触面也为水平,则乙物体受力的个数为(  ). 图4 A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 解析 先隔离甲,分析甲的受力,假设甲受乙对甲的摩擦力,那么甲在竖直方向上受重力和支持力,水平方向只受摩擦力,甲将不能保持静止状态,故甲、乙之间无摩擦力. 再隔离乙,分析乙的受力.物体乙一定受到重力G,地面的支持力N1,甲对乙的压力N2,乙受水平向右的外力F,由平衡力的条件可知,地面对乙有水平向左的静摩擦力,所以物体乙共受到5个力的作用,故选C. 答案 C 5.如图5所示,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的.已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为(  ). 图5 A.4μmg B.3μmg C.2μmg D.μmg 解析 以Q为研究对象,Q在水平方向受绳的拉力F1和P对Q的摩擦力f1作用,由平衡条件可知:F1=f1=μmg. 以P为研究对象,水平方向受外力F、绳的拉力F2、Q对P的摩擦力f1′和地面对P的摩擦力f2,由平衡条件知:F=F2+f1′+f2. f2=μN=μ·2mg,由牛顿第三定律知:F2=F1=μmg,f1′=f1=μmg.代入得:F=4μmg. 答案 A 6.如图6所示,小球C置于光滑的半球形凹槽B内,B放在长木板A上,整个装置处于静止状态.在缓慢减小木板的倾角θ的过程中,下列说法正确的是(  ). 图6 A.A受到的压力逐渐减小 B.A受到的摩擦力逐渐减小 C.C对B的压力逐渐变大 D.C对B的压力不变 解析 对于B、C整体进行受力分析可得A受到的压力为N=(mB+mC)gcos θ,摩擦力f=(mB+mC)gsin θ,当缓慢减小木板的倾角θ过程中N增大,f减小,所以B正确,A错误;对C进行研究可知C受重力和半球形凹槽对C的支持力,根据二力平衡可知C对B的压力不变,所以D选项正确,C选项错误. 答案 BD 7.两个相同的粗糙斜面上,放两个相同的物块,分别用沿斜面向下的力F1(如图7甲)和沿斜面向上的力F2(如图7乙)推物块,结果物块都能沿斜面匀速运动,斜面的倾角为θ,物块的质量为m,物块与斜面间的动摩擦因数为μ,则关于推力F1、F2的说法正确的是(  ). 图7 A.F2-F1=2mgsin θ B.F2-F1=2μmgcos θ C.F2+

文档评论(0)

奇缘之旅 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档