2016届江西省宜丰县高考化学一轮复习能力达标测试:第2章第3节《反应速率和限度》(含)(新人教版必修2)课件分析.docVIP

2016届江西省宜丰县高考化学一轮复习能力达标测试:第2章第3节《反应速率和限度》(含)(新人教版必修2)课件分析.doc

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反应速率和限度 一、选择题 1、在一定条件下,某密闭容器中发生反应:N2(g)+3H2(g)═2NH3(g).反应物N2的浓度10s内从2mol/L降为1mol/L,在这段时间内用N2浓度的变化表示的反应速率为(  ) A. 0.05 mol/(L?s)? B. 0.1 mol/(L?s)? C. 0.15 mol/(L?s)? D. 0.2 mol/(L?s) 2、下列有关化学反应速率的说法中,正确的是() ??? A. 100mL 2 mol/L的盐酸与锌反应时,加入适量的氯化钠溶液,生成氢气的速率不变 ??? B. 用铁片和稀硫酸反应制取氢气时,改用铁片和浓硫酸可以加快产生氢气的速率 ??? C. 二氧化硫的催化氧化是一个放热反应,所以升高温度,反应速率减慢 ??? D. 汽车尾气中的CO和NO可以缓慢反应生成N2和CO2,减小压强,反应速率减慢 3、某温度下,浓度都是1mol?L﹣1的两种气体X2和Y2,在密闭容器中反应生成气体Z,经过t min后,测得物质的浓度分别为c(X2)=0.6mol?L﹣1,c(Y2)=0.8mol?L﹣1,c(Z)=0.4mol?L﹣1,则该反应的反应式可表示为() ??? A.???????????? X2+2Y2═2XY2???????? B. 2X2+Y2═2X2Y????? C. 3X2+Y2═2X3Y?? D. X2+3Y2═2XY3 4、甲、乙两个容器内都进行A→B的反应,甲容器内每分钟减少了4mol A,乙容器内每分钟减少2mol A,则甲容器内的反应速率比乙容器内的反应速率() ??? A.???????????? 快 B.???????????? 慢 C.???????????? 相等 D. 无法判断 5、在一个容积为2L的密闭容器中,发生如下反应:3X(气)+Y(气)═2Z(气),若最初加入的X、Y和Z都是1mol,反应中X的平均反应速率为0.12mol?L﹣1?s﹣1.若要产物Z为1.8mol,反应所需的时间为() ??? A.???????????? 5s B.???????????? 10s C.???????????? 15s D.? 20s 6、可逆反应N2+3H2?2NH3的正、逆反应速率可用各反应物或生成物浓度的变化来表示.下列关系中能说明反应已达到平衡状态的是() ??? A.3v正(N2)=v正(H2)? B. v正(N2)=v正(NH3) ??? C. v正(H2)=3v逆(NH3) D. 3v正(N2)=v逆(H2) 7、反应 2A=B+3C,在20℃时进行,v(A)=5mol/(L?s),已知每升温10℃,该反应速率增大到原来的2倍,则当其它条件不变而温度升到50℃时,反应速率v(B)是() ??? A.???????????? 20 mol/(L?s)????? B. 40 mol/(L?s)? C. 60 mol/(L?s)?? D. 15 mol/(L?s) 8、已知反应A2(g)+2B2(g)?2AB2(g)(正反应放热),下列说法正确的(  )   A. 升高温度,正向反应速率减小,逆向反应速率增加   B. 升高温度有利于反应速率增加,从而缩短达到平衡的时间   C. 达到平衡后,升高温度或增大压强都有利于该反应平衡正向移动   D. 达到平衡后,降低温度或减小压强都有利于该反应平衡正向移动 2NH3,5min内氨的质量增加了1.7g,则反应速率为() ???A.V(NH3)=0.02mol.(L.min)﹣1 B. V(NH3)=0.01mol.(L.min)﹣1 ??? C. V(N2)=0.01mol.(L.min)﹣1 D. V(H2)=0.03mol.(L.min)﹣1 12、一种新型燃料电池,以镍板为电极插入KOH溶液中,分别向两极通入乙烷(C2H6)和氧气,其中某一电极反应式为C2H6+18OH--14e-===2CO+12H2O。有关此电池的描述不正确的是????????????????????????????????????????????? (  ) A.通入氧气的电极为正极 B.参加反应的O2与C2H6的物质的量之比为7∶2 C.放电一段时间后,KOH的物质的量浓度将下降 D.放电一段时间后,正极区附近溶液的pH减小 二、非选择题 13、硫代硫酸钠溶液与稀硫酸的反应方程式为: Na2S2O3+H2SO4====Na2SO4+S↓+SO2+H2O, 某实验兴趣小组用如图所示的实验装置探究外界条件对化学反应速率的影响(加热仪器和夹持仪器均已省略)。 (1)实验目的:装置甲,探究浓度对化学反应速率的影响;装置乙,探究______对化学反应速率的影响。 (2)通过甲、乙装置,分别进行了三组实验,数据记录如下,并经

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