初一语文寒假小组课程第三讲课件分析.docVIP

第三讲 记叙文阅读（一） 适用学科 适用年级 适用区域 广东 课时时长（分钟） 120分钟 知识点 学习目标 学习重点 记叙文文体知识的理解。 学习难点 学生在具体阅读实践中能认真分析答题要点。 学习过程 一、复习预习 （一）、评讲作业； （二）、常规练习。 1、根据拼音写出相应的词语。 (1)今年，蝉鸣得早。杜鹃花还没有líng luò(　　　)，就听见断断续续的蝉声了。 (2) 上帝在这对难念的眼睛中看到了wú yǔ lún bǐ(　　　 　　)的美和更大的力量，其中还包含一种新的东西。 (3) 她轻盈地跳跃、旋转，一会儿穿过小树林，一会儿又奔到小溪旁，俯 身拾起一块石子丢入溪水中，溪水激起了lián yī(　　　)。 (4)如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆chuī máo qiú cī(　　　　　)之人。 下面语段中，没有语病的一组句子是(　　) ①有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾症”。②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。 ③一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。④为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。 A．①②??? B．②③???????? C．③④????????? D．①④ 知识点1：明确人称 以“我